Den extraarbetande studenten
(2011) PSYK01 20111Department of Psychology
- Abstract (Swedish)
- Studenters ekonomi är ofta i fokus, både i media och i folkmun. Det
talas ofta höjt studiestöd men också om studenternas vanor kring
extraarbete. En del anklagar dem för att vara ovilliga att arbeta extra
medan andra påpekar det faktum att en heltidsstudent förväntas lägga
ner 40 timmar i veckan på sina studier. Syftet med föreliggande studie
var att applicera Theory of Planned Behavior för att undersöka de
psykologiska faktorernas inverkan på graden av extraarbete med hjälp av
en enkätundersökning. Resultaten tolkades med en multipel
regressionsanalys och olika oberoende variansanalyser. Studien visade
att ”Attityd mot beteendet” och ”Upplevd beteendekontroll” var de
psykologiska faktorer som bäst samvarierade med graden av... (More) - Studenters ekonomi är ofta i fokus, både i media och i folkmun. Det
talas ofta höjt studiestöd men också om studenternas vanor kring
extraarbete. En del anklagar dem för att vara ovilliga att arbeta extra
medan andra påpekar det faktum att en heltidsstudent förväntas lägga
ner 40 timmar i veckan på sina studier. Syftet med föreliggande studie
var att applicera Theory of Planned Behavior för att undersöka de
psykologiska faktorernas inverkan på graden av extraarbete med hjälp av
en enkätundersökning. Resultaten tolkades med en multipel
regressionsanalys och olika oberoende variansanalyser. Studien visade
att ”Attityd mot beteendet” och ”Upplevd beteendekontroll” var de
psykologiska faktorer som bäst samvarierade med graden av extraarbete.
Studien visade även att studenternas ålder inte var avgörande för hur
mycket studenterna valde att arbeta extra. Samtliga studenter (N=50)
som deltog i undersökningen var vid genomförandet heltidsstudenter
samt arbetade extra minst en gång per vecka. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1977354
- author
- Lindh, Jonas LU and Lantz, Johan LU
- supervisor
- organization
- alternative title
- En studie på studenter vid Stockholms Universitet
- course
- PSYK01 20111
- year
- 2011
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Theory of Planned Behavior
- language
- Swedish
- id
- 1977354
- date added to LUP
- 2011-06-15 13:53:05
- date last changed
- 2011-06-15 13:53:05
@misc{1977354, abstract = {{Studenters ekonomi är ofta i fokus, både i media och i folkmun. Det talas ofta höjt studiestöd men också om studenternas vanor kring extraarbete. En del anklagar dem för att vara ovilliga att arbeta extra medan andra påpekar det faktum att en heltidsstudent förväntas lägga ner 40 timmar i veckan på sina studier. Syftet med föreliggande studie var att applicera Theory of Planned Behavior för att undersöka de psykologiska faktorernas inverkan på graden av extraarbete med hjälp av en enkätundersökning. Resultaten tolkades med en multipel regressionsanalys och olika oberoende variansanalyser. Studien visade att ”Attityd mot beteendet” och ”Upplevd beteendekontroll” var de psykologiska faktorer som bäst samvarierade med graden av extraarbete. Studien visade även att studenternas ålder inte var avgörande för hur mycket studenterna valde att arbeta extra. Samtliga studenter (N=50) som deltog i undersökningen var vid genomförandet heltidsstudenter samt arbetade extra minst en gång per vecka.}}, author = {{Lindh, Jonas and Lantz, Johan}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Den extraarbetande studenten}}, year = {{2011}}, }