Advanced

Kommunal skolpolitik i en segregerad stad - En komparativ studie av kommunpolitik i två stadsdelar i Malmö Stad

Olsson, Nellie LU and Eklund, Caroline LU (2012) STVA21 20121
Department of Political Science
Abstract (Swedish)
Den svenska skolan kan idag betraktas som ett skollotteri. Skillnader mellan skolor kan vara betydande till och med inom en och samma stad. Vi har valt att undersöka situationen i Malmö genom att jämföra två stadsdelar i staden: Limhamn-Bunkeflo och Rosengård. Undersökningen är baserad på 8 intervjuer med kommunpolitiker från stadsdelarna samt skolforskning. Vad som uppsatsen ämnar besvara är vilka skillnader som finns i styrningen mellan stadsdelarna och hur de kontextuella faktorerna påverkar enligt de intervjuade politikerna och forskning. De kontextuella faktorer som valts till variabler är segregation, etnicitet och socioekonomi. Slutsatsen är att styrningen skiljer sig främst på grund av ekonomin som bestäms av kommunfullmäktige.... (More)
Den svenska skolan kan idag betraktas som ett skollotteri. Skillnader mellan skolor kan vara betydande till och med inom en och samma stad. Vi har valt att undersöka situationen i Malmö genom att jämföra två stadsdelar i staden: Limhamn-Bunkeflo och Rosengård. Undersökningen är baserad på 8 intervjuer med kommunpolitiker från stadsdelarna samt skolforskning. Vad som uppsatsen ämnar besvara är vilka skillnader som finns i styrningen mellan stadsdelarna och hur de kontextuella faktorerna påverkar enligt de intervjuade politikerna och forskning. De kontextuella faktorer som valts till variabler är segregation, etnicitet och socioekonomi. Slutsatsen är att styrningen skiljer sig främst på grund av ekonomin som bestäms av kommunfullmäktige. Kontextuellt så är skillnaderna större och främst betonades socioekonomiska och segregations effekter. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Olsson, Nellie LU and Eklund, Caroline LU
supervisor
organization
course
STVA21 20121
year
type
L1 - 1st term paper (old degree order)
subject
keywords
Skolpolitik, styrning, segregation, etnicitet, socioekonomisk bakgrund
language
Swedish
id
2373593
date added to LUP
2012-06-27 16:54:56
date last changed
2012-06-27 16:54:56
@misc{2373593,
  abstract     = {Den svenska skolan kan idag betraktas som ett skollotteri. Skillnader mellan skolor kan vara betydande till och med inom en och samma stad. Vi har valt att undersöka situationen i Malmö genom att jämföra två stadsdelar i staden: Limhamn-Bunkeflo och Rosengård. Undersökningen är baserad på 8 intervjuer med kommunpolitiker från stadsdelarna samt skolforskning. Vad som uppsatsen ämnar besvara är vilka skillnader som finns i styrningen mellan stadsdelarna och hur de kontextuella faktorerna påverkar enligt de intervjuade politikerna och forskning. De kontextuella faktorer som valts till variabler är segregation, etnicitet och socioekonomi. Slutsatsen är att styrningen skiljer sig främst på grund av ekonomin som bestäms av kommunfullmäktige. Kontextuellt så är skillnaderna större och främst betonades socioekonomiska och segregations effekter.},
  author       = {Olsson, Nellie and Eklund, Caroline},
  keyword      = {Skolpolitik,styrning,segregation,etnicitet,socioekonomisk bakgrund},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Kommunal skolpolitik i en segregerad stad - En komparativ studie av kommunpolitik i två stadsdelar i Malmö Stad},
  year         = {2012},
}