Advanced

Sjuksköterskeutbildningens påverkan på utvecklingen av det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter

Johansson, Jenny and Kalin, Elina (2006)
Department of Health Sciences
Abstract
I det dagliga omvårdnadsarbetet möter sjuksköterskan ofta etiska dilemman. Sjuksköterskan ska inte enbart kunna analysera vårdsituationen och patientens omvårdnadsbehov, utan också handla så att patienten står i fokus i omvårdnadsarbetet. Trots etikundervisning under utbildningen upplever sjuksköterskestudenter att de känner en osäkerhet och förvirring inför att handla moraliskt rätt i olika vårdsituationer. Syftet med litteraturstudien var att undersöka om sjuksköterskeutbildningen förändrar och utvecklar det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter samt att belysa de faktorer som eventuellt förändrar det moraliska omdömet under sjuksköterskeutbildningen. En integrerad analys av tio vetenskapliga artiklar genomfördes. Resultatet... (More)
I det dagliga omvårdnadsarbetet möter sjuksköterskan ofta etiska dilemman. Sjuksköterskan ska inte enbart kunna analysera vårdsituationen och patientens omvårdnadsbehov, utan också handla så att patienten står i fokus i omvårdnadsarbetet. Trots etikundervisning under utbildningen upplever sjuksköterskestudenter att de känner en osäkerhet och förvirring inför att handla moraliskt rätt i olika vårdsituationer. Syftet med litteraturstudien var att undersöka om sjuksköterskeutbildningen förändrar och utvecklar det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter samt att belysa de faktorer som eventuellt förändrar det moraliska omdömet under sjuksköterskeutbildningen. En integrerad analys av tio vetenskapliga artiklar genomfördes. Resultatet visade en tydlig utveckling av det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter från utbildningens början till utbildningens slut. Däremot kunde inte resultatet påvisa vilka faktorer i utbildningen som hade störst påverkan på utvecklingen av det moraliska omdömet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Johansson, Jenny and Kalin, Elina
supervisor
organization
alternative title
En litteraturstudie.
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
sjuksköterskeutbildningen, moraliskt omdöme, sjuksköterskestudenter
language
Swedish
id
2529114
date added to LUP
2012-05-04 14:25:33
date last changed
2015-12-14 13:21:22
@misc{2529114,
  abstract     = {I det dagliga omvårdnadsarbetet möter sjuksköterskan ofta etiska dilemman. Sjuksköterskan ska inte enbart kunna analysera vårdsituationen och patientens omvårdnadsbehov, utan också handla så att patienten står i fokus i omvårdnadsarbetet. Trots etikundervisning under utbildningen upplever sjuksköterskestudenter att de känner en osäkerhet och förvirring inför att handla moraliskt rätt i olika vårdsituationer. Syftet med litteraturstudien var att undersöka om sjuksköterskeutbildningen förändrar och utvecklar det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter samt att belysa de faktorer som eventuellt förändrar det moraliska omdömet under sjuksköterskeutbildningen. En integrerad analys av tio vetenskapliga artiklar genomfördes. Resultatet visade en tydlig utveckling av det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter från utbildningens början till utbildningens slut. Däremot kunde inte resultatet påvisa vilka faktorer i utbildningen som hade störst påverkan på utvecklingen av det moraliska omdömet.},
  author       = {Johansson, Jenny and Kalin, Elina},
  keyword      = {sjuksköterskeutbildningen, moraliskt omdöme, sjuksköterskestudenter},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Sjuksköterskeutbildningens påverkan på utvecklingen av det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter},
  year         = {2006},
}