Mentalisering på sociala medier - En intervjustudie med 13 ungdomar
(2014) PSPT02 20141Department of Psychology
- Abstract (Swedish)
- Syftet med föreliggande studie är att få fördjupad förståelse för hur ungdomar mentaliserar kring sig själva, andra och sina relationer på sociala medier, i relation till deras reella sammanhang. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med 13 tonåringar som hade fyllt eller skulle fylla 16 år. Intervjuerna analyserades med tematisk analys där nio teman urskildes. Resultaten visar att det inte går att likställa interaktion på sociala medier med reella möten. En interaktion på sociala medier saknar för många komponenter för att i tillräckligt stor utsträckning likna ett verkligt möte. Resultatet visar en benägenhet att inte mentalisera kring sig själv och andra på sociala medier. Det man reflekterar kring liknar snarare en bristande... (More)
- Syftet med föreliggande studie är att få fördjupad förståelse för hur ungdomar mentaliserar kring sig själva, andra och sina relationer på sociala medier, i relation till deras reella sammanhang. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med 13 tonåringar som hade fyllt eller skulle fylla 16 år. Intervjuerna analyserades med tematisk analys där nio teman urskildes. Resultaten visar att det inte går att likställa interaktion på sociala medier med reella möten. En interaktion på sociala medier saknar för många komponenter för att i tillräckligt stor utsträckning likna ett verkligt möte. Resultatet visar en benägenhet att inte mentalisera kring sig själv och andra på sociala medier. Det man reflekterar kring liknar snarare en bristande hypermentalisering med ett extremt fokus på vad andra kommer att tänka och tycka om den bild man presenterar av sig själv. Den gemensamma upplevelsen uteblir, vilket gör att mentala tillstånd hos både sig själv och andra inte förankras i kroppen på samma sätt som en upplevd erfarenhet i verkliga livet. Detta kan möjligen förklara att de egna gränserna förskjuts på sociala medier. Forskning för att utforska relationen mellan mentalisering och sociala medier är angelägen. (Less)
- Abstract
- The aim of this study was to gain an understanding of the manner in which teenagers mentalize themselves, others and their relationships on social media in relation to their real context. Semi-structured interviews were conducted with 13 teenagers the ages 15-16 years. The interviews were analyzed using thematic analysis procedure and nine themes were identified. The result indicates that interaction with others on social media is insufficient for teenagers since it lacks components important for the real life encounter. The participants tended not to mentalize themselves and others with the exception of the aspect of how others might react to and reflect on how the participants presented themselves on social media. In that regard they... (More)
- The aim of this study was to gain an understanding of the manner in which teenagers mentalize themselves, others and their relationships on social media in relation to their real context. Semi-structured interviews were conducted with 13 teenagers the ages 15-16 years. The interviews were analyzed using thematic analysis procedure and nine themes were identified. The result indicates that interaction with others on social media is insufficient for teenagers since it lacks components important for the real life encounter. The participants tended not to mentalize themselves and others with the exception of the aspect of how others might react to and reflect on how the participants presented themselves on social media. In that regard they hypermentalize. Experiences on social media do not become rooted in the body as experiences in real life tend to do. This may partly explain the tendency to disclose intimate information about oneself and to harass others on social media. Additional research is necessary in order to further pursue the relationship between interaction with others on social media and mentalization regarding teenagers. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/4468692
- author
- Weidolf Härwell, Johanna LU and Skogman, Sara LU
- supervisor
-
- Per Johnsson LU
- organization
- course
- PSPT02 20141
- year
- 2014
- type
- H3 - Professional qualifications (4 Years - )
- subject
- keywords
- sociala medier, mentalisering, mentalisera, tonåringar, mentalization, mentalize, social media, adolescents, teenagers
- language
- Swedish
- id
- 4468692
- date added to LUP
- 2014-07-01 11:17:59
- date last changed
- 2014-07-01 11:17:59
@misc{4468692,
abstract = {{The aim of this study was to gain an understanding of the manner in which teenagers mentalize themselves, others and their relationships on social media in relation to their real context. Semi-structured interviews were conducted with 13 teenagers the ages 15-16 years. The interviews were analyzed using thematic analysis procedure and nine themes were identified. The result indicates that interaction with others on social media is insufficient for teenagers since it lacks components important for the real life encounter. The participants tended not to mentalize themselves and others with the exception of the aspect of how others might react to and reflect on how the participants presented themselves on social media. In that regard they hypermentalize. Experiences on social media do not become rooted in the body as experiences in real life tend to do. This may partly explain the tendency to disclose intimate information about oneself and to harass others on social media. Additional research is necessary in order to further pursue the relationship between interaction with others on social media and mentalization regarding teenagers.}},
author = {{Weidolf Härwell, Johanna and Skogman, Sara}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Mentalisering på sociala medier - En intervjustudie med 13 ungdomar}},
year = {{2014}},
}