Advanced

Vad är det som påverkar ungdomars musiklyssnande?

Norrby, Sebastian LU (2015) LMMN91 20142
Malmö Academy of Music
Abstract (Swedish)
Intresset för min studie grundas i dagens teknik och digitalisering av musik, vilket innebär att
delar av musikutbudet är väldigt lättillgänglig. Syftet med undersökningen är att få ta del av
högstadieelevers musikvanor, analysera och sedan diskutera kring ämnet om dagens teknik
kan styra deras lyssnande på musik. En enkätundersökning där informanterna fått besvara
frågor under tre dagars tid har varit den metod som använts för att få fram resultatet.
Resultatet visar att ungdomarna lyssnar och använder väldigt mycket musik. Inte bara för ren
lyssning utan också som ett verktyg för att åstadkomma vissa andra saker, som till exempel
koncentrationshjälp eller bara för att fylla ut ett tomrum. Resultatet visar också att
mobiltelefoner... (More)
Intresset för min studie grundas i dagens teknik och digitalisering av musik, vilket innebär att
delar av musikutbudet är väldigt lättillgänglig. Syftet med undersökningen är att få ta del av
högstadieelevers musikvanor, analysera och sedan diskutera kring ämnet om dagens teknik
kan styra deras lyssnande på musik. En enkätundersökning där informanterna fått besvara
frågor under tre dagars tid har varit den metod som använts för att få fram resultatet.
Resultatet visar att ungdomarna lyssnar och använder väldigt mycket musik. Inte bara för ren
lyssning utan också som ett verktyg för att åstadkomma vissa andra saker, som till exempel
koncentrationshjälp eller bara för att fylla ut ett tomrum. Resultatet visar också att
mobiltelefoner och Spotify är de två stora gemensamma nämnarna i dagens användning av
musik. Musik finns överallt och används av alla människor och idag kanske mer än någonsin,
med tanke på all den teknik som finns tillgänglig. Därför är det viktigt med olika typer av
forskning, där man undersöker hur musik och teknik kan påverka människan. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Norrby, Sebastian LU
supervisor
organization
alternative title
En studie om hur högstadieelever använder dagens teknik för sitt musiklyssnande
course
LMMN91 20142
year
type
M3 - Professional qualifications ( - 4 Years)
subject
keywords
teknik., musikens betydelse, musiktjänster, musikverktyg, högstadieelever, ungdomar, musikkonsumtion, musikvanor, musikpedagogik, technology Utbildningsvetenskap, the importance of music, music services, music tools, high school students, young people, music consumption, music habits, Educational science, Music Education
language
Swedish
id
4937785
date added to LUP
2015-04-08 12:52:44
date last changed
2015-04-08 12:52:44
@misc{4937785,
  abstract     = {Intresset för min studie grundas i dagens teknik och digitalisering av musik, vilket innebär att
delar av musikutbudet är väldigt lättillgänglig. Syftet med undersökningen är att få ta del av
högstadieelevers musikvanor, analysera och sedan diskutera kring ämnet om dagens teknik
kan styra deras lyssnande på musik. En enkätundersökning där informanterna fått besvara
frågor under tre dagars tid har varit den metod som använts för att få fram resultatet.
Resultatet visar att ungdomarna lyssnar och använder väldigt mycket musik. Inte bara för ren
lyssning utan också som ett verktyg för att åstadkomma vissa andra saker, som till exempel
koncentrationshjälp eller bara för att fylla ut ett tomrum. Resultatet visar också att
mobiltelefoner och Spotify är de två stora gemensamma nämnarna i dagens användning av
musik. Musik finns överallt och används av alla människor och idag kanske mer än någonsin,
med tanke på all den teknik som finns tillgänglig. Därför är det viktigt med olika typer av
forskning, där man undersöker hur musik och teknik kan påverka människan.},
  author       = {Norrby, Sebastian},
  keyword      = {teknik.,musikens betydelse,musiktjänster,musikverktyg,högstadieelever,ungdomar,musikkonsumtion,musikvanor,musikpedagogik,technology Utbildningsvetenskap,the importance of music,music services,music tools,high school students,young people,music consumption,music habits,Educational science,Music Education},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Vad är det som påverkar ungdomars musiklyssnande?},
  year         = {2015},
}