Advanced

Min Childism : en konceptuell analys och teoriutveckling av childism

Hultkvist, Philippa LU (2016) MRSK61 20161
Human Rights Studies
Abstract
The purpose of this paper is twofold. It firstly aims to promote an understanding and critical review of the concept childism. This will be done with the influential books of Elisabeth Young-Bruehl and John Wall as the primary material. By using Sally Haslanger’s conceptual analysis, I will show that the two authors have different understandings of the concept. The firstly mentioned author’s theory has theoretical resemblance to sexism while the latter is more similar to feminism. The conceptual analysis is followed by a comparison and evaluation of the theories. As a result, I argue that Wall’s understanding of childism should be given precedency to the term. Since I do not find Wall’s theory optimal, I also aim to, according to... (More)
The purpose of this paper is twofold. It firstly aims to promote an understanding and critical review of the concept childism. This will be done with the influential books of Elisabeth Young-Bruehl and John Wall as the primary material. By using Sally Haslanger’s conceptual analysis, I will show that the two authors have different understandings of the concept. The firstly mentioned author’s theory has theoretical resemblance to sexism while the latter is more similar to feminism. The conceptual analysis is followed by a comparison and evaluation of the theories. As a result, I argue that Wall’s understanding of childism should be given precedency to the term. Since I do not find Wall’s theory optimal, I also aim to, according to Haslangers ameliorative analysis, develop my own childism theory. The development of this theory will be based on five thematic concerns and will consider how childism should be understood, which areas it should primarily be interested in and how childism can promote children’s rights. My proposed use of the childism concept intends to contribute further to the development of childism as well as to the development of children’s rights theory in general. (Less)
Popular Abstract (Swedish)
Syftet med denna uppsats är tudelat. Inledningsvis syftar den till att skapa förståelse för samt kritiskt granska begreppet childism. Detta kommer göras med Elisabeth Young-Bruehls och John Walls tongivande verk som primärmaterial. Genom Sally Haslangers konceptuella begreppsanalys kommer jag påvisa att de två författarna har olika förståelser av begreppet. Den först nämnda författarens teori har teoretiska likheter med sexism medan den senare är mer lik feminism. Den konceptuella analysen följs av en jämförelse och utvärdering av teorierna. Detta resulterar i att jag argumenterar för att Walls förståelse av childism bör ges företräde till begreppet. Eftersom jag inte anser Walls teori optimal, syftar uppsatsen även till att utifrån... (More)
Syftet med denna uppsats är tudelat. Inledningsvis syftar den till att skapa förståelse för samt kritiskt granska begreppet childism. Detta kommer göras med Elisabeth Young-Bruehls och John Walls tongivande verk som primärmaterial. Genom Sally Haslangers konceptuella begreppsanalys kommer jag påvisa att de två författarna har olika förståelser av begreppet. Den först nämnda författarens teori har teoretiska likheter med sexism medan den senare är mer lik feminism. Den konceptuella analysen följs av en jämförelse och utvärdering av teorierna. Detta resulterar i att jag argumenterar för att Walls förståelse av childism bör ges företräde till begreppet. Eftersom jag inte anser Walls teori optimal, syftar uppsatsen även till att utifrån Haslangers förbättrande analys utveckla en egen childism-teori. Jag kommer i mitt teoriutvecklande utgå ifrån fem tematiska angelägenheter. Uppsatsen kommer ta ställning till hur childism bör förstås, vilka områden den primärt bör intressera sig för samt hur childism kan verka för stärkandet av barns rättighetssituation. Min föreslagna begreppsanvändning ämnar både att bidra till den fortsatta utvecklingen av childism samt utveckling av barnrättsteori i stort. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Hultkvist, Philippa LU
supervisor
organization
course
MRSK61 20161
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
childism, mänskliga rättigheter, human rights, ungdomar, youths, barn, children, barndom, childhood, Elisabeth Young-Bruehl, John Wall, Sally Haslanger, feminism, sexism
language
Swedish
id
8875372
date added to LUP
2016-08-11 08:37:43
date last changed
2016-08-11 08:37:43
@misc{8875372,
  abstract     = {The purpose of this paper is twofold. It firstly aims to promote an understanding and critical review of the concept childism. This will be done with the influential books of Elisabeth Young-Bruehl and John Wall as the primary material. By using Sally Haslanger’s conceptual analysis, I will show that the two authors have different understandings of the concept. The firstly mentioned author’s theory has theoretical resemblance to sexism while the latter is more similar to feminism. The conceptual analysis is followed by a comparison and evaluation of the theories. As a result, I argue that Wall’s understanding of childism should be given precedency to the term. Since I do not find Wall’s theory optimal, I also aim to, according to Haslangers ameliorative analysis, develop my own childism theory. The development of this theory will be based on five thematic concerns and will consider how childism should be understood, which areas it should primarily be interested in and how childism can promote children’s rights. My proposed use of the childism concept intends to contribute further to the development of childism as well as to the development of children’s rights theory in general.},
  author       = {Hultkvist, Philippa},
  keyword      = {childism,mänskliga rättigheter,human rights,ungdomar,youths,barn,children,barndom,childhood,Elisabeth Young-Bruehl,John Wall,Sally Haslanger,feminism,sexism},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Min Childism : en konceptuell analys och teoriutveckling av childism},
  year         = {2016},
}