Advanced

Könsojämlikhet i utbildning och dess effekt på den ekonomiska tillväxten En studie av Nepal

Olsson, Stephanie LU (2017) NEKH01 20162
Department of Economics
Abstract (Swedish)
Syftet med arbetet är att analysera vilken effekt en könsojämlikhet i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten. Eftersom Nepal var ett av de länder i världen som lyckades bäst med att jämna ut könsojämlikheten under milleniemålens tid utgör landet ett intressant fall. I det här arbetet utvecklas en utvidgad version av teknologispridningsmodellen som tar hänsyn till könsojämlikhet i utbildningen. För att undersöka vilken effekt olika könsojämlikheter i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten användes den utvidgade teknologispridningsmodellen för tre olika simuleringar på Nepal. Frågeställningen som det här arbetet grundar sig på är: Vilken effekt har könsojämlikhet i utbildningen på den ekonomiska tillväxten på lång sikt? Utifrån... (More)
Syftet med arbetet är att analysera vilken effekt en könsojämlikhet i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten. Eftersom Nepal var ett av de länder i världen som lyckades bäst med att jämna ut könsojämlikheten under milleniemålens tid utgör landet ett intressant fall. I det här arbetet utvecklas en utvidgad version av teknologispridningsmodellen som tar hänsyn till könsojämlikhet i utbildningen. För att undersöka vilken effekt olika könsojämlikheter i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten användes den utvidgade teknologispridningsmodellen för tre olika simuleringar på Nepal. Frågeställningen som det här arbetet grundar sig på är: Vilken effekt har könsojämlikhet i utbildningen på den ekonomiska tillväxten på lång sikt? Utifrån det här arbetet drogs slutsatsen att ju större könsojämlikheten i utbildningen är, desto mer negativt påverkas den ekonomiska tillväxten. På lång sikt är det viktigt att inte bara satsa på jämlikhet utan tiden i utbildningen och utbildningens kvalitet är viktiga komponenter för att behålla en hög tillväxttakt. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Olsson, Stephanie LU
supervisor
organization
course
NEKH01 20162
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Ekonomisk tillväxt, Teknologispridningsmodellen, Nepal, Milleniemålen
language
Swedish
id
8898944
date added to LUP
2017-02-10 13:23:57
date last changed
2017-02-10 13:23:57
@misc{8898944,
  abstract     = {Syftet med arbetet är att analysera vilken effekt en könsojämlikhet i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten. Eftersom Nepal var ett av de länder i världen som lyckades bäst med att jämna ut könsojämlikheten under milleniemålens tid utgör landet ett intressant fall. I det här arbetet utvecklas en utvidgad version av teknologispridningsmodellen som tar hänsyn till könsojämlikhet i utbildningen. För att undersöka vilken effekt olika könsojämlikheter i utbildningen har på den ekonomiska tillväxten användes den utvidgade teknologispridningsmodellen för tre olika simuleringar på Nepal. Frågeställningen som det här arbetet grundar sig på är: Vilken effekt har könsojämlikhet i utbildningen på den ekonomiska tillväxten på lång sikt? Utifrån det här arbetet drogs slutsatsen att ju större könsojämlikheten i utbildningen är, desto mer negativt påverkas den ekonomiska tillväxten. På lång sikt är det viktigt att inte bara satsa på jämlikhet utan tiden i utbildningen och utbildningens kvalitet är viktiga komponenter för att behålla en hög tillväxttakt.},
  author       = {Olsson, Stephanie},
  keyword      = {Ekonomisk tillväxt,Teknologispridningsmodellen,Nepal,Milleniemålen},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Könsojämlikhet i utbildning och dess effekt på den ekonomiska tillväxten En studie av Nepal},
  year         = {2017},
}