Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

"Religiös påverkan hör inte hemma i svensk skola" - Om möjligheten att förbjuda religiösa friskolor i ljuset av Europakonventionen

Magntorn, Klara LU (2019) LAGF03 20191
Department of Law
Faculty of Law
Abstract (Swedish)
Trots att det från politiskt håll finns en vilja att förbjuda eller begränsa förekomsten av friskolor med konfessionell inriktning råder det osäkerhet om hur en sådan lösning förhåller sig till Europakonventionen. Med en rättsdogmatisk metod ämnar denna uppsats besvara huruvida Sverige kan förbjuda konfessionella huvudmän eller på annat sätt kräva att skolväsendet ska vara fritt från konfessionella inslag utan att bryta mot sina åtaganden enligt Europakonventionen.

Av Europakonventionens bestämmelser är det framförallt artikel 2 i första tilläggsprotokollet och artikel 14 som behandlas i denna uppsats. Även om det inte framgår uttryckligen har Europadomstolen konstaterat att det från artikel 2 i protokoll 1 går att härleda en rätt att... (More)
Trots att det från politiskt håll finns en vilja att förbjuda eller begränsa förekomsten av friskolor med konfessionell inriktning råder det osäkerhet om hur en sådan lösning förhåller sig till Europakonventionen. Med en rättsdogmatisk metod ämnar denna uppsats besvara huruvida Sverige kan förbjuda konfessionella huvudmän eller på annat sätt kräva att skolväsendet ska vara fritt från konfessionella inslag utan att bryta mot sina åtaganden enligt Europakonventionen.

Av Europakonventionens bestämmelser är det framförallt artikel 2 i första tilläggsprotokollet och artikel 14 som behandlas i denna uppsats. Även om det inte framgår uttryckligen har Europadomstolen konstaterat att det från artikel 2 i protokoll 1 går att härleda en rätt att etablera friskolor. Ett etableringsförbud som enbart riktar sig mot konfessionella huvudmän skulle därför med största sannolikhet stå i strid med konventionens diskrimineringsförbud. Frågan är således om Sverige, utan att förbjuda konfessionella huvudmän, istället kan kräva att hela skoldagen ska vara fri från konfessionella inslag oavsett vem som är huvudman.

Enligt artikel 2 i första tilläggsprotokollet ska staten respektera föräldrars rätt att tillförsäkra sina barn en undervisning som står i överensstämmelse med föräldrarnas religiösa övertygelse. Europadomstolen har i sin praxis uttalat att syftet bakom artikeln är att garantera pluralism i undervisningen. Förutsatt att undervisningen förmedlas på ett objektivt, pluralistiskt och icke-indoktrinerande sätt föreligger inget brott mot artikel 2 i protokoll 1. Föräldrar kan inte heller med stöd av artikeln kräva att staten tillhandahåller undervisning av visst slag. Den svenska läroplanen, vilken tillämpas oberoende av huvudman, måste sägas uppfylla dessa krav. Slutsatsen i denna del är således att ingenting i artikel 2 i protokoll 1 hindrar Sverige från att kräva att såväl undervisning som utbildning ska vara fria från konfessionella inslag oavsett om skolan är kommunal eller fristående. (Less)
Abstract
The purpose of this thesis is to evaluate the possibility of a prohibition of denominational schools in Sweden in the light of the European Convention on Human Rights. Although there seems to be a political will in Sweden to limit the existence of denominational schools, it is unclear whether this would be compatible with the European Convention.

The thesis is mainly focused on Article 2 of Protocol 1 and Article 14 of the Convention. The European Court of Human Rights has recognised that Article 2 of Protocol 1 guarantees the right to start and run private schools. For this reason, a prohibition that aims exclusively at denominational schooling would be incompatible with the prohibition of discrimination laid down in Article 14. Thus,... (More)
The purpose of this thesis is to evaluate the possibility of a prohibition of denominational schools in Sweden in the light of the European Convention on Human Rights. Although there seems to be a political will in Sweden to limit the existence of denominational schools, it is unclear whether this would be compatible with the European Convention.

The thesis is mainly focused on Article 2 of Protocol 1 and Article 14 of the Convention. The European Court of Human Rights has recognised that Article 2 of Protocol 1 guarantees the right to start and run private schools. For this reason, a prohibition that aims exclusively at denominational schooling would be incompatible with the prohibition of discrimination laid down in Article 14. Thus, a complete ban on denominational schooling would not be compatible with the Convention. Having said this, it is yet to be seen whether Sweden, without prohibiting denominational schools, can require that all schools refrain from incorporating denominational elements into teaching or education.

According to Article 2 of Protocol 1 the state is obliged to respect the right of parents to ensure their children an education in conformity with their own religious convictions. The Court has underscored that this provision aims at safeguarding the possibility of pluralism in education. Thus, if the education is conveyed in an objective, critical and pluralistic manner then there is no breach of the article in question. The Swedish school curriculum, which applies in both public and private schooling, must be said to meet these requirements. Furthermore, in the words of the Court, Article 2 of Protocol 1 cannot be interpreted to mean that parents can require the state to provide a particular form of teaching. In conclusion, the European Convention does not prevent Sweden from requiring that all schools refrain from incorporating denominational elements, such as worship or daily prayers, into teaching or education. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Magntorn, Klara LU
supervisor
organization
course
LAGF03 20191
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Folkrätt, Europakonventionen, EKMR, religiösa friskolor, konfessionella inslag
language
Swedish
id
8976934
date added to LUP
2019-09-16 10:38:22
date last changed
2019-09-16 10:38:22
@misc{8976934,
  abstract     = {{The purpose of this thesis is to evaluate the possibility of a prohibition of denominational schools in Sweden in the light of the European Convention on Human Rights. Although there seems to be a political will in Sweden to limit the existence of denominational schools, it is unclear whether this would be compatible with the European Convention. 

The thesis is mainly focused on Article 2 of Protocol 1 and Article 14 of the Convention. The European Court of Human Rights has recognised that Article 2 of Protocol 1 guarantees the right to start and run private schools. For this reason, a prohibition that aims exclusively at denominational schooling would be incompatible with the prohibition of discrimination laid down in Article 14. Thus, a complete ban on denominational schooling would not be compatible with the Convention. Having said this, it is yet to be seen whether Sweden, without prohibiting denominational schools, can require that all schools refrain from incorporating denominational elements into teaching or education. 

According to Article 2 of Protocol 1 the state is obliged to respect the right of parents to ensure their children an education in conformity with their own religious convictions. The Court has underscored that this provision aims at safeguarding the possibility of pluralism in education. Thus, if the education is conveyed in an objective, critical and pluralistic manner then there is no breach of the article in question. The Swedish school curriculum, which applies in both public and private schooling, must be said to meet these requirements. Furthermore, in the words of the Court, Article 2 of Protocol 1 cannot be interpreted to mean that parents can require the state to provide a particular form of teaching. In conclusion, the European Convention does not prevent Sweden from requiring that all schools refrain from incorporating denominational elements, such as worship or daily prayers, into teaching or education.}},
  author       = {{Magntorn, Klara}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{"Religiös påverkan hör inte hemma i svensk skola" - Om möjligheten att förbjuda religiösa friskolor i ljuset av Europakonventionen}},
  year         = {{2019}},
}