Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Frågan, svaret eller allt däremellan? - om berättelser om innovationers mekanismer, effekter och funktioner

Karlsson, Linnea LU (2020) SOCK04 20192
Department of Sociology
Sociology
Abstract (Swedish)
Bakgrund: Innovation har varit ett buzzword de senaste trettio åren och framförs ofta som den
främsta lösningen på många av samhällets problem. Begreppet används både så frekvent och
över så många kontexter att dess betydelse för framtida policyinitiativ knappast tycks kunna
överskattas. Samtidigt, finns fortfarande en betydande oklarhet kring begreppets betydelse.
Emedan en sådan tvetydighet kanske inte är helt ovanlig bland politiskt laddade begrepp,
sticker innovation ut på så sätt att begreppets konnotationer, trots dessas mångfaldighet, till
överväldigande del är positiva eller väldigt positiva. Begreppets popularitet i kombination
med dess flexibilitet gör det till ett intressant studieobjekt. Vad kan ett begrepp som så många,... (More)
Bakgrund: Innovation har varit ett buzzword de senaste trettio åren och framförs ofta som den
främsta lösningen på många av samhällets problem. Begreppet används både så frekvent och
över så många kontexter att dess betydelse för framtida policyinitiativ knappast tycks kunna
överskattas. Samtidigt, finns fortfarande en betydande oklarhet kring begreppets betydelse.
Emedan en sådan tvetydighet kanske inte är helt ovanlig bland politiskt laddade begrepp,
sticker innovation ut på så sätt att begreppets konnotationer, trots dessas mångfaldighet, till
överväldigande del är positiva eller väldigt positiva. Begreppets popularitet i kombination
med dess flexibilitet gör det till ett intressant studieobjekt. Vad kan ett begrepp som så många,
så olika aktörer är så starka proponenter för egentligen innehålla?

Syfte: Denna undersöknings syfte är att genom diskursanalys av en av Vinnovas
innovationsagendor studera vilka mekanismer och effekter fenomenet innovation beskrivs ha.

Slutsatser: Undersökningens slutsatser är att innovation i det undersökta materialet både
framställs som ett mål i sig och som ett medel. Detta resultat kommer sig av att materialet
främst lyfter fram en bild av att skolans egentliga problem är en brist på innovation och
innovativa individer. Innovation beskrivs nämligen också som något individer behöver
anpassa sitt synsätt för att kunna realisera. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Karlsson, Linnea LU
supervisor
organization
course
SOCK04 20192
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
innovation, diskursanalys, nyliberalism
language
Swedish
id
9005166
date added to LUP
2020-02-17 09:03:50
date last changed
2020-02-17 09:03:50
@misc{9005166,
  abstract     = {{Bakgrund: Innovation har varit ett buzzword de senaste trettio åren och framförs ofta som den
främsta lösningen på många av samhällets problem. Begreppet används både så frekvent och
över så många kontexter att dess betydelse för framtida policyinitiativ knappast tycks kunna
överskattas. Samtidigt, finns fortfarande en betydande oklarhet kring begreppets betydelse.
Emedan en sådan tvetydighet kanske inte är helt ovanlig bland politiskt laddade begrepp,
sticker innovation ut på så sätt att begreppets konnotationer, trots dessas mångfaldighet, till
överväldigande del är positiva eller väldigt positiva. Begreppets popularitet i kombination
med dess flexibilitet gör det till ett intressant studieobjekt. Vad kan ett begrepp som så många,
så olika aktörer är så starka proponenter för egentligen innehålla?

Syfte: Denna undersöknings syfte är att genom diskursanalys av en av Vinnovas
innovationsagendor studera vilka mekanismer och effekter fenomenet innovation beskrivs ha.

Slutsatser: Undersökningens slutsatser är att innovation i det undersökta materialet både
framställs som ett mål i sig och som ett medel. Detta resultat kommer sig av att materialet
främst lyfter fram en bild av att skolans egentliga problem är en brist på innovation och
innovativa individer. Innovation beskrivs nämligen också som något individer behöver
anpassa sitt synsätt för att kunna realisera.}},
  author       = {{Karlsson, Linnea}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Frågan, svaret eller allt däremellan? - om berättelser om innovationers mekanismer, effekter och funktioner}},
  year         = {{2020}},
}