I valet och kvalet
(2022) SOCK10 20221Sociology
- Abstract (Swedish)
- Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander
Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp
Handledare: Magnus Karlsson
Sociologiska institutionen, vårterminen 2022
En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds... (More) - Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander
Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp
Handledare: Magnus Karlsson
Sociologiska institutionen, vårterminen 2022
En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds universitet vars föräldrar inte har akademisk utbildning. Materialet analyseras utifrån Pierre Bourdieus begrepp, socialisationsteorin enligt Berger och Luckmann samt Thomasteoremet. Studien visar att både föräldrar, klasskompisar, lärare och förebilder ger personer utan akademisk bakgrund förutsättningar som leder till att de upplever universitetet som ett möjligt val. De drivkrafter som identifieras är en strävan att uppnå en viss livsstil, upplevda förväntningar och viljan att bevisa sig kapabel att genomföra universitetsstudier i de fall det finns tvivel från andra. Arbetsmarknadens förändrade utbildningskrav uppmärksammas även vara en bakomliggande drivkraft till att personer söker sig till universitetet, eftersom högre utbildning i dagens samhälle uppfattas som nödvändigt för att kunna få ett jobb. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9090582
- author
- Engdahl, Kim LU and Rosander, Felicia
- supervisor
- organization
- alternative title
- Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
- course
- SOCK10 20221
- year
- 2022
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- social snedrekrytering, förstagenerationsstudenter, utbildning, socialisering, universitetsstudier
- language
- Swedish
- id
- 9090582
- date added to LUP
- 2022-06-20 09:43:53
- date last changed
- 2022-06-20 09:43:53
@misc{9090582, abstract = {{Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet? Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp Handledare: Magnus Karlsson Sociologiska institutionen, vårterminen 2022 En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds universitet vars föräldrar inte har akademisk utbildning. Materialet analyseras utifrån Pierre Bourdieus begrepp, socialisationsteorin enligt Berger och Luckmann samt Thomasteoremet. Studien visar att både föräldrar, klasskompisar, lärare och förebilder ger personer utan akademisk bakgrund förutsättningar som leder till att de upplever universitetet som ett möjligt val. De drivkrafter som identifieras är en strävan att uppnå en viss livsstil, upplevda förväntningar och viljan att bevisa sig kapabel att genomföra universitetsstudier i de fall det finns tvivel från andra. Arbetsmarknadens förändrade utbildningskrav uppmärksammas även vara en bakomliggande drivkraft till att personer söker sig till universitetet, eftersom högre utbildning i dagens samhälle uppfattas som nödvändigt för att kunna få ett jobb.}}, author = {{Engdahl, Kim and Rosander, Felicia}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{I valet och kvalet}}, year = {{2022}}, }