Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

I valet och kvalet

Engdahl, Kim LU and Rosander, Felicia (2022) SOCK10 20221
Sociology
Abstract (Swedish)
Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander
Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp
Handledare: Magnus Karlsson
Sociologiska institutionen, vårterminen 2022

En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds... (More)
Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander
Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp
Handledare: Magnus Karlsson
Sociologiska institutionen, vårterminen 2022

En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds universitet vars föräldrar inte har akademisk utbildning. Materialet analyseras utifrån Pierre Bourdieus begrepp, socialisationsteorin enligt Berger och Luckmann samt Thomasteoremet. Studien visar att både föräldrar, klasskompisar, lärare och förebilder ger personer utan akademisk bakgrund förutsättningar som leder till att de upplever universitetet som ett möjligt val. De drivkrafter som identifieras är en strävan att uppnå en viss livsstil, upplevda förväntningar och viljan att bevisa sig kapabel att genomföra universitetsstudier i de fall det finns tvivel från andra. Arbetsmarknadens förändrade utbildningskrav uppmärksammas även vara en bakomliggande drivkraft till att personer söker sig till universitetet, eftersom högre utbildning i dagens samhälle uppfattas som nödvändigt för att kunna få ett jobb. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Engdahl, Kim LU and Rosander, Felicia
supervisor
organization
alternative title
Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
course
SOCK10 20221
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
social snedrekrytering, förstagenerationsstudenter, utbildning, socialisering, universitetsstudier
language
Swedish
id
9090582
date added to LUP
2022-06-20 09:43:53
date last changed
2022-06-20 09:43:53
@misc{9090582,
  abstract     = {{Författare: Kim Engdahl & Felicia Rosander
Titel: I valet och kvalet - Vad får personer utan akademisk bakgrund att välja att studera på universitetet?
Kandidatuppsats: SOCK10, 15hp
Handledare: Magnus Karlsson
Sociologiska institutionen, vårterminen 2022

En av de största faktorerna till att personer väljer att studera på universitetet är att de har föräldrar med akademiska erfarenheter. Det har länge varit känt att detta leder till en snedrekrytering på Sveriges universitet med en underrepresentation av studenter utan akademisk bakgrund. Denna studie syftar till att se vad som får förstagenerationsstudenter att, trots sin bakgrund, söka sig till universitetet. Undersökningen baseras på intervjuer med sex studenter på Lunds universitet vars föräldrar inte har akademisk utbildning. Materialet analyseras utifrån Pierre Bourdieus begrepp, socialisationsteorin enligt Berger och Luckmann samt Thomasteoremet. Studien visar att både föräldrar, klasskompisar, lärare och förebilder ger personer utan akademisk bakgrund förutsättningar som leder till att de upplever universitetet som ett möjligt val. De drivkrafter som identifieras är en strävan att uppnå en viss livsstil, upplevda förväntningar och viljan att bevisa sig kapabel att genomföra universitetsstudier i de fall det finns tvivel från andra. Arbetsmarknadens förändrade utbildningskrav uppmärksammas även vara en bakomliggande drivkraft till att personer söker sig till universitetet, eftersom högre utbildning i dagens samhälle uppfattas som nödvändigt för att kunna få ett jobb.}},
  author       = {{Engdahl, Kim and Rosander, Felicia}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{I valet och kvalet}},
  year         = {{2022}},
}