Stöd, Styrning eller Distraktion? - En kvalitativ studie av ett ledarskapsprogram
(2023) FEKH49 20222Department of Business Administration
- Abstract (Swedish)
- Syftet med denna studie är bidra till en djupare förståelse för vilken funktion ledarskapsprogram fyller i organisationer, med huvudsakligt intresse för hur det kan användas i syfte av normativ styrning. För att uppnå studiens syfte har fyra kvalitativa intervjuer med utvecklare av och facilitatorer till ett ledarskapsprogram i ett globalt techföretag samt fyra chefer som gått programmet genomförts. Studien har en abduktiv ansats och en socialkonstruktionistisk utgångspunkt. I empirin finner vi att de som utvecklar programmet beskriver dess funktion som ett sätt att socialisera de anställda i företagets värderingar, som ett vaccin som skydd mot olika ledarskap, som ett sätt att stärka kulturen samt som ett stöd för de deltagande cheferna... (More)
- Syftet med denna studie är bidra till en djupare förståelse för vilken funktion ledarskapsprogram fyller i organisationer, med huvudsakligt intresse för hur det kan användas i syfte av normativ styrning. För att uppnå studiens syfte har fyra kvalitativa intervjuer med utvecklare av och facilitatorer till ett ledarskapsprogram i ett globalt techföretag samt fyra chefer som gått programmet genomförts. Studien har en abduktiv ansats och en socialkonstruktionistisk utgångspunkt. I empirin finner vi att de som utvecklar programmet beskriver dess funktion som ett sätt att socialisera de anställda i företagets värderingar, som ett vaccin som skydd mot olika ledarskap, som ett sätt att stärka kulturen samt som ett stöd för de deltagande cheferna att navigera i vad som beskrivs som en komplex organisation. Cheferna som har gått programmet upplever det som att bli investerad i, en känsla av gemenskap och en känsla av stöd. Skillnaden mellan beskrivningarna analyseras utifrån hur detta kan förstås som styrning genom distraktion.Studiens slutsats är att ledarskapsprogram kan fungera som en plattform för normativ styrning samt agera som ett exempel på hur styrning genom distraktion kan ta sig uttryck genom konstruktionen av ett behov av stöd. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9110129
- author
- Sandin Sundkvist, Ebba LU ; Wallin, Alexandra LU and Kollberg, Edvin LU
- supervisor
- organization
- alternative title
- Support, Control or Distraction? - A qualtitative study of a leadership program
- course
- FEKH49 20222
- year
- 2023
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Ledarskapsutveckling, identitetsreglering, normativ styrning, styrning genom distraktion, kultur
- language
- Swedish
- id
- 9110129
- date added to LUP
- 2023-02-08 07:58:38
- date last changed
- 2023-02-08 07:58:38
@misc{9110129,
abstract = {{Syftet med denna studie är bidra till en djupare förståelse för vilken funktion ledarskapsprogram fyller i organisationer, med huvudsakligt intresse för hur det kan användas i syfte av normativ styrning. För att uppnå studiens syfte har fyra kvalitativa intervjuer med utvecklare av och facilitatorer till ett ledarskapsprogram i ett globalt techföretag samt fyra chefer som gått programmet genomförts. Studien har en abduktiv ansats och en socialkonstruktionistisk utgångspunkt. I empirin finner vi att de som utvecklar programmet beskriver dess funktion som ett sätt att socialisera de anställda i företagets värderingar, som ett vaccin som skydd mot olika ledarskap, som ett sätt att stärka kulturen samt som ett stöd för de deltagande cheferna att navigera i vad som beskrivs som en komplex organisation. Cheferna som har gått programmet upplever det som att bli investerad i, en känsla av gemenskap och en känsla av stöd. Skillnaden mellan beskrivningarna analyseras utifrån hur detta kan förstås som styrning genom distraktion.Studiens slutsats är att ledarskapsprogram kan fungera som en plattform för normativ styrning samt agera som ett exempel på hur styrning genom distraktion kan ta sig uttryck genom konstruktionen av ett behov av stöd.}},
author = {{Sandin Sundkvist, Ebba and Wallin, Alexandra and Kollberg, Edvin}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Stöd, Styrning eller Distraktion? - En kvalitativ studie av ett ledarskapsprogram}},
year = {{2023}},
}