Mobilanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever
(2023) PSYK11 20231Department of Psychology
- Abstract (Swedish)
- Denna studie syftar till att undersöka sambandet mellan hög mobiltelefonanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever. Med stöd från två välgrundade teorier: självregleringsteorin och sociala inlärningsteorin, har studien presenterat intressanta korrelationer och samband kring mobilanvändning och allmänt mående. Studien är uppdelad i två olika studier, en kvantitativ och en kvalitativ. Kvantitativ data samlades in via enkäter, samtidigt som den kvalitativa metoden, de semistrukturerade intervjuerna, möjliggjorde djupare förståelse kring ämnet. Datainsamlingen resulterade i 107 enkätsvar och 6 intervjuer från gymnasieelever i södra Skåne. De kvalitativa resultaten visade högre skärmtid relaterade till högre trötthet och lägre... (More)
- Denna studie syftar till att undersöka sambandet mellan hög mobiltelefonanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever. Med stöd från två välgrundade teorier: självregleringsteorin och sociala inlärningsteorin, har studien presenterat intressanta korrelationer och samband kring mobilanvändning och allmänt mående. Studien är uppdelad i två olika studier, en kvantitativ och en kvalitativ. Kvantitativ data samlades in via enkäter, samtidigt som den kvalitativa metoden, de semistrukturerade intervjuerna, möjliggjorde djupare förståelse kring ämnet. Datainsamlingen resulterade i 107 enkätsvar och 6 intervjuer från gymnasieelever i södra Skåne. De kvalitativa resultaten visade högre skärmtid relaterade till högre trötthet och lägre välmående. Intervjuerna visade att uppfattningar om mobilen var blandade och individuella. Sammanfattningsvis finns det ett samband mellan variablerna men vad det är för typ av samband är oklart och det behöver mer forskning. (Less)
- Abstract
- This study aims to investigate the relationship between high mobile phone use and general well being among high school students. With support from two well-founded theories: the self-regulation theory and the social learning theory, the study has presented interesting correlations and connections around mobile phone use and general ill-health. The study is divided into two studies, one quantitative and one qualitative. Quantitative data was collected via questionnaires, while the qualitative method, the semi-structured interviews, enabled a deeper understanding of the subject. The data gathering resulted in a collection of 107 questionnaire responses and interviews with 6 participants from high school students in southern Skåne. The... (More)
- This study aims to investigate the relationship between high mobile phone use and general well being among high school students. With support from two well-founded theories: the self-regulation theory and the social learning theory, the study has presented interesting correlations and connections around mobile phone use and general ill-health. The study is divided into two studies, one quantitative and one qualitative. Quantitative data was collected via questionnaires, while the qualitative method, the semi-structured interviews, enabled a deeper understanding of the subject. The data gathering resulted in a collection of 107 questionnaire responses and interviews with 6 participants from high school students in southern Skåne. The quantitative results showed that increased mobile usage was related to
variables tiredness and mental well-being. The interviews showed that opinions about mobile usage were divided and individual. In conclusion there is a relation between the variables but the relation is unclear and needs further research. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9136835
- author
- Pahlman, Albin LU and Osman, Jonas LU
- supervisor
- organization
- course
- PSYK11 20231
- year
- 2023
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Mobilanvändning, gymnasieelever, allmänna hälsa, Mobile phone use, well being high school students
- language
- Swedish
- id
- 9136835
- date added to LUP
- 2023-09-11 15:49:59
- date last changed
- 2023-09-11 15:49:59
@misc{9136835, abstract = {{This study aims to investigate the relationship between high mobile phone use and general well being among high school students. With support from two well-founded theories: the self-regulation theory and the social learning theory, the study has presented interesting correlations and connections around mobile phone use and general ill-health. The study is divided into two studies, one quantitative and one qualitative. Quantitative data was collected via questionnaires, while the qualitative method, the semi-structured interviews, enabled a deeper understanding of the subject. The data gathering resulted in a collection of 107 questionnaire responses and interviews with 6 participants from high school students in southern Skåne. The quantitative results showed that increased mobile usage was related to variables tiredness and mental well-being. The interviews showed that opinions about mobile usage were divided and individual. In conclusion there is a relation between the variables but the relation is unclear and needs further research.}}, author = {{Pahlman, Albin and Osman, Jonas}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Mobilanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever}}, year = {{2023}}, }