Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Att skriva om skrivande: en studie om metaforer i skrivhandböcker

Borén, Elin LU (2024) SVEK63 20241
Swedish
Abstract (Swedish)
I den här uppsatsen presenteras hur skrivande och skrivprocessen skildras genom metaforer. Fokus ligger på att kartlägga vilka metaforer som används för att beskriva skrivande, om det finns några mönster i användningen och om det finns skillnader i vilka metaforer som används beroende på vilken typ av skrivande det skrivs om. Materialet består av fyra skrivhandböcker som används som kurslitteratur på skrivkurser på universitetsnivå. Två handlar om skönlitterärt skrivande och två om brukstextsskrivande. Studien bygger på den kognitiva metaforteorin så som den är beskriven av Lakoff och Johnson (2003) och den metod som används är metaphor identification procedure (MIP) framtagen av Pragglejaz Group (2007) och metaforanalys. Resultatet visar... (More)
I den här uppsatsen presenteras hur skrivande och skrivprocessen skildras genom metaforer. Fokus ligger på att kartlägga vilka metaforer som används för att beskriva skrivande, om det finns några mönster i användningen och om det finns skillnader i vilka metaforer som används beroende på vilken typ av skrivande det skrivs om. Materialet består av fyra skrivhandböcker som används som kurslitteratur på skrivkurser på universitetsnivå. Två handlar om skönlitterärt skrivande och två om brukstextsskrivande. Studien bygger på den kognitiva metaforteorin så som den är beskriven av Lakoff och Johnson (2003) och den metod som används är metaphor identification procedure (MIP) framtagen av Pragglejaz Group (2007) och metaforanalys. Resultatet visar att de vanligaste metaforerna i skrivhandböckerna är SKRIVANDE ÄR RÖRELSE; HANTVERK; KROPP; BEHÅLLARE; KONSTRUKTION. I skrivhandböckerna om skönlitterärt skrivande är det vanligare att metaforer förekommer i kluster, bygger på varandra och är mindre konventionaliserade än i skrivhandböckerna om brukstextsskrivande. Resultatet pekar också på att synen på skrivande som en linjär resa (tillhörande rörelsemetaforen) är vanligare när man skriver om skönlitterärt skrivande, medan synen på skrivande som en konstruktion och som något som byggs upp i lager är vanligare när man skriver om brukstextsskrivande. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Borén, Elin LU
supervisor
organization
course
SVEK63 20241
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
metaforer, metaphor identification procedure, skrivhandböcker, skrivande
language
Swedish
id
9161575
date added to LUP
2024-06-17 10:23:59
date last changed
2024-06-17 10:23:59
@misc{9161575,
  abstract     = {{I den här uppsatsen presenteras hur skrivande och skrivprocessen skildras genom metaforer. Fokus ligger på att kartlägga vilka metaforer som används för att beskriva skrivande, om det finns några mönster i användningen och om det finns skillnader i vilka metaforer som används beroende på vilken typ av skrivande det skrivs om. Materialet består av fyra skrivhandböcker som används som kurslitteratur på skrivkurser på universitetsnivå. Två handlar om skönlitterärt skrivande och två om brukstextsskrivande. Studien bygger på den kognitiva metaforteorin så som den är beskriven av Lakoff och Johnson (2003) och den metod som används är metaphor identification procedure (MIP) framtagen av Pragglejaz Group (2007) och metaforanalys. Resultatet visar att de vanligaste metaforerna i skrivhandböckerna är SKRIVANDE ÄR RÖRELSE; HANTVERK; KROPP; BEHÅLLARE; KONSTRUKTION. I skrivhandböckerna om skönlitterärt skrivande är det vanligare att metaforer förekommer i kluster, bygger på varandra och är mindre konventionaliserade än i skrivhandböckerna om brukstextsskrivande. Resultatet pekar också på att synen på skrivande som en linjär resa (tillhörande rörelsemetaforen) är vanligare när man skriver om skönlitterärt skrivande, medan synen på skrivande som en konstruktion och som något som byggs upp i lager är vanligare när man skriver om brukstextsskrivande.}},
  author       = {{Borén, Elin}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Att skriva om skrivande: en studie om metaforer i skrivhandböcker}},
  year         = {{2024}},
}