Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Att förstå svensk BRT: Jämförelse av bussprojekt genomförda 2014–2023 med inspiration från Bus Rapid Transit

Ramberg, Edvin LU (2024) In CODEN: LUTVDG/(TVTT-5358)/1–102/2024 VTVM01 20241
Transport and Roads
Abstract
Bus Rapid Transit, in short BRT, is a transport mode that has the potential to support a modal shift. In Sweden, there has been a growing interest in BRT, particularly in smaller to medium-sized cities. The challenge lies in the absence of a clear definition of how this kind of system should be designed in a Swedish context. Consequently, there have been efforts to create guidelines and assessment tools to support Swedish municipalities and regions in planning of BRT. This report aims to contribute with knowledge to the further development of Swedish BRT by learning from the outcome of completed projects, using previously developed scorecard. Three conclusions can be made. First, the evaluation revealed that all of the assessed Swedish BRT... (More)
Bus Rapid Transit, in short BRT, is a transport mode that has the potential to support a modal shift. In Sweden, there has been a growing interest in BRT, particularly in smaller to medium-sized cities. The challenge lies in the absence of a clear definition of how this kind of system should be designed in a Swedish context. Consequently, there have been efforts to create guidelines and assessment tools to support Swedish municipalities and regions in planning of BRT. This report aims to contribute with knowledge to the further development of Swedish BRT by learning from the outcome of completed projects, using previously developed scorecard. Three conclusions can be made. First, the evaluation revealed that all of the assessed Swedish BRT concepts achieved a one-star rating, thereby attaining BRT status according to the scorecard. All of the six Swedish BRT-concepts have four components in common. Their focus is on frequency of service, opening hours, boarding at all doors and the identity of the busses, in contrast to other bus services. The component that separated the BRT concepts apart are the focus on infrastructure. To be more specific the share of busways, the alignment of busways and distance between bus stops. Secondly, that if higher grades are to be achieved, in forms of two-stars and three-stars, more focus is needed on infrastructure. Allowing the bus to have priority along the entire route, not just a few hundred metres at a time. The third and last conclusion states that if a future Swedish BRT concept learns from the good examples that are found around the country and integrates them into a single line, there are great benefits to be gained. (Less)
Popular Abstract (Swedish)
Bus rapid trasit kan beskrivas som ett högkvalitativt bussystem med hög kapacitet, separerade körfält, signalprioritering och stationsliknande hållplatser. Det finns idag ingen tydlig definition vad svensk BRT är. Ett fenomen som är lätt att identifiera då alla svenska BRT-koncept skiljer sig markant åt mellan varandra. Men frågan är, vilken kvalitet håller svensk BRT och hur skiljer den sig mot internationellt erkända stråk?

Många städer står inför utmaningen att minska antalet personbilar till fördel för hållbara transporter. Med en växande urban befolkning ökar det samlade transportbehovet betydligt, vilket kräver hög kapacitet och effektiv användning av stadens yta. En lösning för att minska bilanvändningen i städerna är att satsa... (More)
Bus rapid trasit kan beskrivas som ett högkvalitativt bussystem med hög kapacitet, separerade körfält, signalprioritering och stationsliknande hållplatser. Det finns idag ingen tydlig definition vad svensk BRT är. Ett fenomen som är lätt att identifiera då alla svenska BRT-koncept skiljer sig markant åt mellan varandra. Men frågan är, vilken kvalitet håller svensk BRT och hur skiljer den sig mot internationellt erkända stråk?

Många städer står inför utmaningen att minska antalet personbilar till fördel för hållbara transporter. Med en växande urban befolkning ökar det samlade transportbehovet betydligt, vilket kräver hög kapacitet och effektiv användning av stadens yta. En lösning för att minska bilanvändningen i städerna är att satsa på högkvalitativ kollektivtrafik där bus rapid transit (BRT) kan spela en stor roll. BRT som koncept har används framgångsrikt i bland annat Sydamerika där transportsättet kännetecknas av bussar som kör i helt separerade körfält från övrig trafik. Konceptet är intressant även i en mer småskalig, svensk kontext, men behöver anpassas till den skalan.

Det har därför i olika omgångar skapats ett antal planeringsdokument för att besvara frågan gällande vad som definierar svensk BRT. Först ut var Guidelines för attraktiv kollektivtrafik med fokus på BRT (2015) som sedan följdes av Bedömningsverktyg för svensk BRT (2018) och nu slutligen en uppdaterad version av den senare i form av Planeringsverktyg för Bus Rapid Transit (BRT) i Sverige (2024).

Den metod som använts för examensarbetet har varit att genomföra en jämförelse-studie. Syftet var att bidra med kunskap till den fortsatta utvecklingen av svensk BRT genom att ta lärdomar av genomförda projekt. Jämförelsestudien genomfördes i fyra olika steg. Första steget var att identifiera relevanta busslinjer att poängbedöma. Andra steget var att samla in kartdata genom diverse kartverktyg som ligger till grund för den poängbedömning som genomfördes. Tredje steget var att genomföra intervjuer med relevanta kommuner och regioner för att komplettera den kartdata som samlats in. I sista steget identifierades goda exempel.

Från det resultat som examensarbetet har kommit fram till kan tre slutsatser dras. Första slutsatsen är att samtliga utvalda svenska BRT-koncept uppnår BRT-status genom enstjärnig BRT. Hur betygsnivån för varje linje har uppnåtts skiljer sig åt markant mellan varandra vilket är tydligt i linjernas utformning. Busskörfälten är punktvisa insatser i centrum, alltså saknas större sammanhängande stråk. Det finns även en problematik kring variationen i busskörfältens placering.

Andra slutsatsen, för att uppnå en högre betygsnivå än enstjärnig BRT krävs ett större infrastrukturfokus. Något som är tydligt när utvalda internationellt erkända BRT-koncept har poängbedömts. De utvalda internationella koncepten har ett tydligare fokus på enhetlighet. Majoriteten av busskörfälten är mittplacerade samt fysiskt separerade, antingen genom alléer eller refuger men oftast genom kantsten. Det medför att bussen prioriteras i hela stråket och inte bara i några hundra meter åt gången, något som sannolikt minskar restiden och förbättrar punktligheten.

Den tredje slutsatsen är att framtida svenska BRT-projekt bör inspireras av de identifierade goda exemplen för att dra lärdom av tidigare genomförda BRT-koncept. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Ramberg, Edvin LU
supervisor
organization
alternative title
Understanding Swedish BRT: Comparison of bus projects implemented 2014–2023 inspired by Bus Rapid Transit
course
VTVM01 20241
year
type
H3 - Professional qualifications (4 Years - )
subject
keywords
BRT, Kollektivtrafik, Planeringsverktyg, Goda exempel, Infrastruktur
publication/series
CODEN: LUTVDG/(TVTT-5358)/1–102/2024
report number
391
ISSN
1653-1922
language
Swedish
id
9164910
date added to LUP
2024-06-20 06:55:17
date last changed
2024-06-20 06:55:17
@misc{9164910,
  abstract     = {{Bus Rapid Transit, in short BRT, is a transport mode that has the potential to support a modal shift. In Sweden, there has been a growing interest in BRT, particularly in smaller to medium-sized cities. The challenge lies in the absence of a clear definition of how this kind of system should be designed in a Swedish context. Consequently, there have been efforts to create guidelines and assessment tools to support Swedish municipalities and regions in planning of BRT. This report aims to contribute with knowledge to the further development of Swedish BRT by learning from the outcome of completed projects, using previously developed scorecard. Three conclusions can be made. First, the evaluation revealed that all of the assessed Swedish BRT concepts achieved a one-star rating, thereby attaining BRT status according to the scorecard. All of the six Swedish BRT-concepts have four components in common. Their focus is on frequency of service, opening hours, boarding at all doors and the identity of the busses, in contrast to other bus services. The component that separated the BRT concepts apart are the focus on infrastructure. To be more specific the share of busways, the alignment of busways and distance between bus stops. Secondly, that if higher grades are to be achieved, in forms of two-stars and three-stars, more focus is needed on infrastructure. Allowing the bus to have priority along the entire route, not just a few hundred metres at a time. The third and last conclusion states that if a future Swedish BRT concept learns from the good examples that are found around the country and integrates them into a single line, there are great benefits to be gained.}},
  author       = {{Ramberg, Edvin}},
  issn         = {{1653-1922}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  series       = {{CODEN: LUTVDG/(TVTT-5358)/1–102/2024}},
  title        = {{Att förstå svensk BRT: Jämförelse av bussprojekt genomförda 2014–2023 med inspiration från Bus Rapid Transit}},
  year         = {{2024}},
}