Designing for Development - Fine Motor Skill Practice Through 3 Toy Concepts
(2024) MMKM10 20241Innovation
- Abstract (Swedish)
- Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så
har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår
därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik.
Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk
förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet
klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka
subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av
litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket
belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital
applikation.
Studien baseras till... (More) - Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så
har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår
därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik.
Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk
förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet
klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka
subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av
litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket
belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital
applikation.
Studien baseras till stor del på fältstudier bedrivna på förskolor i Sverige samt på
intervjuer med personal inom arbetsterapi. Dessa intervjuer och fältstudier utgör
grunden för fastställandet av användarbehov för leksaker som uppmuntrar till
finmotorisk lek.
De fastställda användarbehoven samt relevanta implikationer från litteraturstudien
används i en omfattande konceptgenereringsprocess då 10 koncept för
finmotoriskutveckling presenteras. Tre av dessa koncept utvecklas vidare genom en
iterativ prototypframtagningsprocess. Resultatet av detta är 3 slutgiltiga koncept
som kan vidareutvecklas till träleksaker som möjliggör övande av finmotorisk
färdighet med olika handgrepp i olika åldrar. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9167651
- author
- Nilsson, Arild LU
- supervisor
- organization
- course
- MMKM10 20241
- year
- 2024
- type
- H2 - Master's Degree (Two Years)
- subject
- keywords
- design, toys, fine motor development, product development, pre-school material
- language
- English
- id
- 9167651
- date added to LUP
- 2024-08-22 07:34:48
- date last changed
- 2024-08-22 07:34:48
@misc{9167651, abstract = {{Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik. Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital applikation. Studien baseras till stor del på fältstudier bedrivna på förskolor i Sverige samt på intervjuer med personal inom arbetsterapi. Dessa intervjuer och fältstudier utgör grunden för fastställandet av användarbehov för leksaker som uppmuntrar till finmotorisk lek. De fastställda användarbehoven samt relevanta implikationer från litteraturstudien används i en omfattande konceptgenereringsprocess då 10 koncept för finmotoriskutveckling presenteras. Tre av dessa koncept utvecklas vidare genom en iterativ prototypframtagningsprocess. Resultatet av detta är 3 slutgiltiga koncept som kan vidareutvecklas till träleksaker som möjliggör övande av finmotorisk färdighet med olika handgrepp i olika åldrar.}}, author = {{Nilsson, Arild}}, language = {{eng}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Designing for Development - Fine Motor Skill Practice Through 3 Toy Concepts}}, year = {{2024}}, }