Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Designing for Development - Fine Motor Skill Practice Through 3 Toy Concepts

Nilsson, Arild LU (2024) MMKM10 20241
Innovation
Abstract (Swedish)
Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så
har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår
därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik.
Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk
förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet
klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka
subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av
litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket
belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital
applikation.
Studien baseras till... (More)
Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så
har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår
därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik.
Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk
förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet
klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka
subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av
litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket
belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital
applikation.
Studien baseras till stor del på fältstudier bedrivna på förskolor i Sverige samt på
intervjuer med personal inom arbetsterapi. Dessa intervjuer och fältstudier utgör
grunden för fastställandet av användarbehov för leksaker som uppmuntrar till
finmotorisk lek.
De fastställda användarbehoven samt relevanta implikationer från litteraturstudien
används i en omfattande konceptgenereringsprocess då 10 koncept för
finmotoriskutveckling presenteras. Tre av dessa koncept utvecklas vidare genom en
iterativ prototypframtagningsprocess. Resultatet av detta är 3 slutgiltiga koncept
som kan vidareutvecklas till träleksaker som möjliggör övande av finmotorisk
färdighet med olika handgrepp i olika åldrar. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Nilsson, Arild LU
supervisor
organization
course
MMKM10 20241
year
type
H2 - Master's Degree (Two Years)
subject
keywords
design, toys, fine motor development, product development, pre-school material
language
English
id
9167651
date added to LUP
2024-08-22 07:34:48
date last changed
2024-08-22 07:34:48
@misc{9167651,
  abstract     = {{Till följd av senare tids debatt angående barns försämrade finmotoriska förmågor så
har detta arbete som mål att sammankoppla detta med produktdesign och föreslår
därmed tre koncept som kan användas för att utveckla barns finmotorik.
Detta görs genom att först skapa en underliggande förståelse för finmotorisk
förmåga och utveckling genom en explorativ litteraturstudie. Denna del av arbetet
klargör varför finmotoriska färdigheter är viktiga, hur de utvecklas samt vilka
subkategorier som övergripande finmotorisk förmåga innefattar. En del av
litteraturstudien behandlar teknologins påverkan på finmotorisk förmåga vilket
belyser varför en fysisk produkt ska utvecklas i motsats till t.ex. en digital
applikation.
Studien baseras till stor del på fältstudier bedrivna på förskolor i Sverige samt på
intervjuer med personal inom arbetsterapi. Dessa intervjuer och fältstudier utgör
grunden för fastställandet av användarbehov för leksaker som uppmuntrar till
finmotorisk lek.
De fastställda användarbehoven samt relevanta implikationer från litteraturstudien
används i en omfattande konceptgenereringsprocess då 10 koncept för
finmotoriskutveckling presenteras. Tre av dessa koncept utvecklas vidare genom en
iterativ prototypframtagningsprocess. Resultatet av detta är 3 slutgiltiga koncept
som kan vidareutvecklas till träleksaker som möjliggör övande av finmotorisk
färdighet med olika handgrepp i olika åldrar.}},
  author       = {{Nilsson, Arild}},
  language     = {{eng}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Designing for Development - Fine Motor Skill Practice Through 3 Toy Concepts}},
  year         = {{2024}},
}