Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

FN:s verktyg för förändring: En undersökning av FN:s politisk och diplomatiska verktyg för att påverkar kvinnors rätt till utbildning i Afghanistan från 2001 till 2021

von Seth, Anna LU and Kistner, Agnes LU (2025) STVA23 20242
Department of Political Science
Abstract (Swedish)
Denna studie är en kvalitativ innehållsanalys, frågeställningen är följaktligen: Vilka politiska och diplomatiska verktyg hade FN till sitt förfogande för att påverka kvinnors rätt till utbildning i Afghanistan under tidsperioden 2001-2021 Kvinnors?. Frågan kommer att analyseras och sedan att förklaras utifrån teorierna liberla institutionalism och policy diffusion. Denna uppsats ämnar att öka förståelsen för FN:s politiska och diplomatiska verktyg för att påverka kvinnors rätt till utbildning mellan år 2001-2021. Resultatet av denna forskningsstudie visar att de verktyg FN har haft till sitt förfogande är något som har lett samhällsutvecklingen i rätt riktning, även om det finns en del motstånd, speciellt religiös och kulturella motstånd,... (More)
Denna studie är en kvalitativ innehållsanalys, frågeställningen är följaktligen: Vilka politiska och diplomatiska verktyg hade FN till sitt förfogande för att påverka kvinnors rätt till utbildning i Afghanistan under tidsperioden 2001-2021 Kvinnors?. Frågan kommer att analyseras och sedan att förklaras utifrån teorierna liberla institutionalism och policy diffusion. Denna uppsats ämnar att öka förståelsen för FN:s politiska och diplomatiska verktyg för att påverka kvinnors rätt till utbildning mellan år 2001-2021. Resultatet av denna forskningsstudie visar att de verktyg FN har haft till sitt förfogande är något som har lett samhällsutvecklingen i rätt riktning, även om det finns en del motstånd, speciellt religiös och kulturella motstånd, så har FN arbetat mycket under 2001-2021 för att främja kvinnors rätt till utbildning. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
von Seth, Anna LU and Kistner, Agnes LU
supervisor
organization
course
STVA23 20242
year
type
L2 - 2nd term paper (old degree order)
subject
keywords
FN, rätt, Utbildning, UNESCO, kvinnor, Policy diffusion, Liberal institutionalism, diplomatiska, politiska, verktyg, Afghanistan
language
Swedish
id
9180115
date added to LUP
2025-03-04 10:45:51
date last changed
2025-03-04 10:45:51
@misc{9180115,
  abstract     = {{Denna studie är en kvalitativ innehållsanalys, frågeställningen är följaktligen: Vilka politiska och diplomatiska verktyg hade FN till sitt förfogande för att påverka kvinnors rätt till utbildning i Afghanistan under tidsperioden 2001-2021 Kvinnors?. Frågan kommer att analyseras och sedan att förklaras utifrån teorierna liberla institutionalism och policy diffusion. Denna uppsats ämnar att öka förståelsen för FN:s politiska och diplomatiska verktyg för att påverka kvinnors rätt till utbildning mellan år 2001-2021. Resultatet av denna forskningsstudie visar att de verktyg FN har haft till sitt förfogande är något som har lett samhällsutvecklingen i rätt riktning, även om det finns en del motstånd, speciellt religiös och kulturella motstånd, så har FN arbetat mycket under 2001-2021 för att främja kvinnors rätt till utbildning.}},
  author       = {{von Seth, Anna and Kistner, Agnes}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{FN:s verktyg för förändring: En undersökning av FN:s politisk och diplomatiska verktyg för att påverkar kvinnors rätt till utbildning i Afghanistan från 2001 till 2021}},
  year         = {{2025}},
}