Advanced

La place des émotions dans l’enseignement de la littérature. De la théorie à deux cas pratiques: Le Père Goriot et Madame Bovary.

Mörte Alling, Annika LU (2015) COLLOQUE INTERNATIONAL Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives 8, 9, 10 avril 2015 (Université de Lorraine, Metz) In [Host publication title missing] p.11-11
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
submitted
subject
keywords
Le Père Goriot, littérature, émotions, enseignement, Madame Bovary.
in
[Host publication title missing]
editor
Petitjean, André
pages
11 pages
publisher
Université de Lorraine, Revue Pratiques, Centre de Recherche sur les Médiations (CREM)
conference name
COLLOQUE INTERNATIONAL Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives 8, 9, 10 avril 2015 (Université de Lorraine, Metz)
language
French
LU publication?
yes
id
47ffa139-c570-4632-b6c0-34ba29277b76 (old id 5384747)
alternative location
http://crempraxitexte2015.event.univ-lorraine.fr/crem_accueil.php
http://40anspratiques.event.univ-lorraine.fr/DOCUMENT/crempra_programme.pdf
date added to LUP
2015-05-18 11:36:02
date last changed
2016-04-16 08:12:59
@misc{47ffa139-c570-4632-b6c0-34ba29277b76,
  author       = {Mörte Alling, Annika},
  editor       = {Petitjean, André},
  keyword      = {Le Père Goriot,littérature,émotions,enseignement,Madame Bovary.},
  language     = {fre},
  pages        = {11--11},
  publisher    = {ARRAY(0xae9baf0)},
  series       = {[Host publication title missing]},
  title        = {La place des émotions dans l’enseignement de la littérature. De la théorie à deux cas pratiques: Le Père Goriot et Madame Bovary.},
  year         = {2015},
}