Historiedidaktik och historievetenskap - ett förhållande i utveckling
(2004) p.185-202- Abstract (Swedish)
- Artikeln analyserar hur historiedidaktiska frågeställningar och begrepp fått ett allt starkare genomslag i den moderna historievetenskapen.
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/759323
- author
- Karlsson, Klas-Göran LU
- organization
- publishing date
- 2004
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- keywords
- historievetenskap, historiedidaktik
- host publication
- Historien är nu. En introduktion till historiedidaktiken
- editor
- Karlsson, Klas-Göran and Zander, Ulf
- pages
- 185 - 202
- publisher
- Studentlitteratur AB
- ISBN
- 9144034172
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 6ec2462c-dcbf-43d6-8735-befbdf82033d (old id 759323)
- date added to LUP
- 2016-04-04 11:49:00
- date last changed
- 2018-11-21 21:07:23
@inbook{6ec2462c-dcbf-43d6-8735-befbdf82033d, abstract = {{Artikeln analyserar hur historiedidaktiska frågeställningar och begrepp fått ett allt starkare genomslag i den moderna historievetenskapen.}}, author = {{Karlsson, Klas-Göran}}, booktitle = {{Historien är nu. En introduktion till historiedidaktiken}}, editor = {{Karlsson, Klas-Göran and Zander, Ulf}}, isbn = {{9144034172}}, keywords = {{historievetenskap; historiedidaktik}}, language = {{swe}}, pages = {{185--202}}, publisher = {{Studentlitteratur AB}}, title = {{Historiedidaktik och historievetenskap - ett förhållande i utveckling}}, year = {{2004}}, }