Performance Management sett utifrån ett Human Resource Development perspektiv - En teoretisk studie om hur mjuka aktiviteter kan skapa hårda resultat
(2010) PEDK11 20101Education
- Abstract (Swedish)
- I dagens samhälle som präglas av ständig förändring och utveckling i arbetslivet har mycket kommit att handla om konkurrens, personlig utveckling och hållbarhet. För att företag ska kunna konkurrera på en alltmer dynamisk marknad har organisationer fått en större insikt om medarbetarnas betydelse och insats för verksamhetens utveckling. Performance Management är ett system organisationer använder sig av för att utveckla både organisationen och individerna i den. Vi vill i denna uppsats få en större förståelse för Performance Management ur ett teoretiskt pedagogiskt perspektiv. Detta har vi gjort genom att teoretiskt analysera begreppet för att synliggöra svagheter och därigenom möjliggöra chanser till vidareutveckling. Vi har gjort en... (More)
- I dagens samhälle som präglas av ständig förändring och utveckling i arbetslivet har mycket kommit att handla om konkurrens, personlig utveckling och hållbarhet. För att företag ska kunna konkurrera på en alltmer dynamisk marknad har organisationer fått en större insikt om medarbetarnas betydelse och insats för verksamhetens utveckling. Performance Management är ett system organisationer använder sig av för att utveckla både organisationen och individerna i den. Vi vill i denna uppsats få en större förståelse för Performance Management ur ett teoretiskt pedagogiskt perspektiv. Detta har vi gjort genom att teoretiskt analysera begreppet för att synliggöra svagheter och därigenom möjliggöra chanser till vidareutveckling. Vi har gjort en litteraturstudie där vi kopplat Performance Management till teorier kring Human Resource Development för att framhäva de pedagogiska inslagen i systemet. Eftersom flera företag som använder Performance Management har en tendens till att fokusera mestadels på det ekonomiska vill vi i vår uppsats diskutera och lyfta fram det pedagogiska. Systemet är situationsbundet och genom att det pedagogiska i Performance Management får ett större utrymme leder det till att personlig utveckling bättre kan ske. Detta gör att både de organisatoriska och personliga målen kan uppfyllas och skapa en långsiktig utveckling för både organisationen och de anställda som utgör den. För vidare forskning kan det vara intressant att se vad Performance Management kommer att fokusera på i framtiden, det ekonomiska eller det pedagogiska. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/1613437
- author
- Håkansson, Henrik LU and Sjöberg, Vendela LU
- supervisor
- organization
- course
- PEDK11 20101
- year
- 2010
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Lärande i arbetslivet, Feedback, Coaching, Utveckling, Performance Management, Human Resource Development
- language
- Swedish
- id
- 1613437
- date added to LUP
- 2010-06-23 12:02:40
- date last changed
- 2014-09-04 08:37:01
@misc{1613437,
abstract = {{I dagens samhälle som präglas av ständig förändring och utveckling i arbetslivet har mycket kommit att handla om konkurrens, personlig utveckling och hållbarhet. För att företag ska kunna konkurrera på en alltmer dynamisk marknad har organisationer fått en större insikt om medarbetarnas betydelse och insats för verksamhetens utveckling. Performance Management är ett system organisationer använder sig av för att utveckla både organisationen och individerna i den. Vi vill i denna uppsats få en större förståelse för Performance Management ur ett teoretiskt pedagogiskt perspektiv. Detta har vi gjort genom att teoretiskt analysera begreppet för att synliggöra svagheter och därigenom möjliggöra chanser till vidareutveckling. Vi har gjort en litteraturstudie där vi kopplat Performance Management till teorier kring Human Resource Development för att framhäva de pedagogiska inslagen i systemet. Eftersom flera företag som använder Performance Management har en tendens till att fokusera mestadels på det ekonomiska vill vi i vår uppsats diskutera och lyfta fram det pedagogiska. Systemet är situationsbundet och genom att det pedagogiska i Performance Management får ett större utrymme leder det till att personlig utveckling bättre kan ske. Detta gör att både de organisatoriska och personliga målen kan uppfyllas och skapa en långsiktig utveckling för både organisationen och de anställda som utgör den. För vidare forskning kan det vara intressant att se vad Performance Management kommer att fokusera på i framtiden, det ekonomiska eller det pedagogiska.}},
author = {{Håkansson, Henrik and Sjöberg, Vendela}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Performance Management sett utifrån ett Human Resource Development perspektiv - En teoretisk studie om hur mjuka aktiviteter kan skapa hårda resultat}},
year = {{2010}},
}