Interpretaciones bifurcadas
(2021) SPAK01 20211Spanish Studies
- Abstract (Spanish)
- En el presente trabajo se presenta un análisis intertextual de tres cuentos del escritor argentino Jorge Luis Borges; “El jardín de senderos que se bifurcan” (1941), “El Sur” (1944), y “El fin” (1944). El análisis explora la posibilidad de usar las ideas filosóficas sobre bifurcaciones en el tiempo presentadas en “El jardín de senderos que se bifurcan” para reinterpretar los otros dos cuentos, dado que estas ideas son la clave para entender el mismo cuento. El trabajo incluye en total cinco lecturas diferentes, una lectura de cada cuento como entidad independiente, y una segunda lectura de “El Sur” y “El fin” respectivamente, que incluye la perspectiva sobre el tiempo de “El jardín de senderos que se bifurcan”. La comparación del primer y... (More)
- En el presente trabajo se presenta un análisis intertextual de tres cuentos del escritor argentino Jorge Luis Borges; “El jardín de senderos que se bifurcan” (1941), “El Sur” (1944), y “El fin” (1944). El análisis explora la posibilidad de usar las ideas filosóficas sobre bifurcaciones en el tiempo presentadas en “El jardín de senderos que se bifurcan” para reinterpretar los otros dos cuentos, dado que estas ideas son la clave para entender el mismo cuento. El trabajo incluye en total cinco lecturas diferentes, una lectura de cada cuento como entidad independiente, y una segunda lectura de “El Sur” y “El fin” respectivamente, que incluye la perspectiva sobre el tiempo de “El jardín de senderos que se bifurcan”. La comparación del primer y la segunda lectura muestra cómo cambia la interpretación de los cuentos con la nueva perspectiva. La idea de las bifurcaciones en el tiempo pone “El Sur” en la mitad del debate contemporáneo de Borges sobre la literatura argentina, y agrega a “El fin” una profundización del tema del destino predeterminado contra la posibilidad de múltiples porvenires distintos. Se concluye que el marco interpretativo de las bifurcaciones en el tiempo crea un espacio creativo en la lectura donde importa más el pasado y el porvenir de la trama, y donde se invita al lector a ser el co-creador de significado en los cuentos. (Less)
- Popular Abstract
- This essay presents an intertextual analysis of three short stories by Argentinian writer Jorge Luis Borges; “The Garden of Forking Paths” (1941), “The South” (1944), and “The End” (1944). The analysis explores the possibility of using the philosophical ideas concerning bifurcations in time as presented in “ The Garden of Forking Paths” to reinterpret the other two short stories, given that these ideas are the key to understanding the short story itself. The essay includes a total of five different readings of the short stories, one reading of each of the short stories as an independent entity, and a second reading of “The South” and “The End” respectively, which includes the perspective on time presented in “The Garden of Forking Paths”.... (More)
- This essay presents an intertextual analysis of three short stories by Argentinian writer Jorge Luis Borges; “The Garden of Forking Paths” (1941), “The South” (1944), and “The End” (1944). The analysis explores the possibility of using the philosophical ideas concerning bifurcations in time as presented in “ The Garden of Forking Paths” to reinterpret the other two short stories, given that these ideas are the key to understanding the short story itself. The essay includes a total of five different readings of the short stories, one reading of each of the short stories as an independent entity, and a second reading of “The South” and “The End” respectively, which includes the perspective on time presented in “The Garden of Forking Paths”. A comparison between the first and the second reading shows how the interpretation of the stories changes with the new perspective. The idea of bifurcations in time places “The South” in the middle of a debate concerning Argentinian literature contemporary to Borges, and to “The End” it adds a deepening of the theme of predetermined destiny versus the possibility of multiple different futures. The conclusion is drawn that the interpretative framework of bifurcations in time creates a creative space for the reading in which the past and future of the events in the story are more significant, and which invites the reader to be co-creator of meaning in the short stories. (Less)
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http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/9054756
- author
- Backman, Oliver LU
- supervisor
- organization
- alternative title
- El tiempo y la identidad en tres cuentos de Borges
- course
- SPAK01 20211
- year
- 2021
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Jorge Luis Borges, intertextuality, time in Borges, identity in Borges, Argentinian literature, The Garden of Forking Paths, The South, The End
- language
- Spanish
- id
- 9054756
- date added to LUP
- 2021-06-17 15:47:28
- date last changed
- 2021-06-17 15:47:28
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