Advanced

Romanens ställning i litteraturvetenskaplig utbildning vid Växjö universitet 1971-2003

Askander, Mikael LU (2005) In Rapporter från Växjö universitet 2.
Abstract (Swedish)
En undersökning av hur romaner har använts i högskoleutbildning (svenska och litteraturvetenskap), med exemplet Växjö högskola/universitet, under åren 1971-2003. Scheman, litteraturlistor och kursplaner står i fokus för analyserna.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
publishing date
type
Book/Report
publication status
published
subject
keywords
kanon., utbildning, Roman, litteraturvetenskap, svenska
in
Rapporter från Växjö universitet
volume
2
pages
47 pages
publisher
Växjö University Press
ISSN
1650-6588
language
Swedish
LU publication?
no
id
c5e12afb-8b51-48fa-8a50-fa9123ac9afc (old id 1031350)
date added to LUP
2008-04-08 09:19:20
date last changed
2016-06-29 09:06:22
@techreport{c5e12afb-8b51-48fa-8a50-fa9123ac9afc,
  abstract     = {En undersökning av hur romaner har använts i högskoleutbildning (svenska och litteraturvetenskap), med exemplet Växjö högskola/universitet, under åren 1971-2003. Scheman, litteraturlistor och kursplaner står i fokus för analyserna.},
  author       = {Askander, Mikael},
  institution  = {Växjö University Press},
  issn         = {1650-6588},
  keyword      = {kanon.,utbildning,Roman,litteraturvetenskap,svenska},
  language     = {swe},
  pages        = {47},
  series       = {Rapporter från Växjö universitet},
  title        = {Romanens ställning i litteraturvetenskaplig utbildning vid Växjö universitet 1971-2003},
  volume       = {2},
  year         = {2005},
}