Vägledning för att dokumentera och beskriva samverkansmeriter
(2020)- Abstract (Swedish)
- Denna vägledning vänder sig till personer som behöver tips och idéer på hur man kan sammanställa sina samverkansmeriter. Målgruppen är i första hand lärare och forskare vid svenska universitet och högskolor. Vägledningen baseras på erfarenheter från det praxisnära arbetet som har utförts inom projektet MerSam – Meritvärde av samverkansskicklighet (2018–2020).1 I MerSam har elva svenska lärosäten deltagit med tre följelärosäten. Projektet har studerat och prövat hur samverkansmeriter redovisas, bedöms och används vid svenska lärosäten. Projektets övergripande syfte och mål har varit att bidra till ökad kunskap om samverkansmeritering samt stimulera och stödja svenska lärosäten att använda samverkansmeriter på ett mer strukturerat och... (More)
- Denna vägledning vänder sig till personer som behöver tips och idéer på hur man kan sammanställa sina samverkansmeriter. Målgruppen är i första hand lärare och forskare vid svenska universitet och högskolor. Vägledningen baseras på erfarenheter från det praxisnära arbetet som har utförts inom projektet MerSam – Meritvärde av samverkansskicklighet (2018–2020).1 I MerSam har elva svenska lärosäten deltagit med tre följelärosäten. Projektet har studerat och prövat hur samverkansmeriter redovisas, bedöms och används vid svenska lärosäten. Projektets övergripande syfte och mål har varit att bidra till ökad kunskap om samverkansmeritering samt stimulera och stödja svenska lärosäten att använda samverkansmeriter på ett mer strukturerat och harmoniserat sätt. Vad gäller form och struktur lånar denna vägledning inspiration från de portföljinstruktioner som finns vid flertalet lärosäten idag för att sammanställa främst pedagogiska meriter. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/3ea8199b-7f68-40d7-88de-48a9d54770d4
- author
- Adenskog, Magnus LU ; Alderborn, Göran ; Bergstrand, Anna ; Falk, Erik ; Martinson, Mattias ; Nilsson, Carin LU ; Nordquist, Niklas ; Nordström Källström, Helena and Nygren, Åse
- organization
- publishing date
- 2020-12-07
- type
- Book/Report
- publication status
- published
- subject
- keywords
- Samverkan, Samverkansmeriter
- categories
- Popular Science
- pages
- 21 pages
- ISBN
- 978-91-89271-09-8
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 3ea8199b-7f68-40d7-88de-48a9d54770d4
- date added to LUP
- 2020-12-07 14:37:53
- date last changed
- 2023-03-21 15:32:17
@techreport{3ea8199b-7f68-40d7-88de-48a9d54770d4, abstract = {{Denna vägledning vänder sig till personer som behöver tips och idéer på hur man kan sammanställa sina samverkansmeriter. Målgruppen är i första hand lärare och forskare vid svenska universitet och högskolor. Vägledningen baseras på erfarenheter från det praxisnära arbetet som har utförts inom projektet MerSam – Meritvärde av samverkansskicklighet (2018–2020).1 I MerSam har elva svenska lärosäten deltagit med tre följelärosäten. Projektet har studerat och prövat hur samverkansmeriter redovisas, bedöms och används vid svenska lärosäten. Projektets övergripande syfte och mål har varit att bidra till ökad kunskap om samverkansmeritering samt stimulera och stödja svenska lärosäten att använda samverkansmeriter på ett mer strukturerat och harmoniserat sätt. Vad gäller form och struktur lånar denna vägledning inspiration från de portföljinstruktioner som finns vid flertalet lärosäten idag för att sammanställa främst pedagogiska meriter.}}, author = {{Adenskog, Magnus and Alderborn, Göran and Bergstrand, Anna and Falk, Erik and Martinson, Mattias and Nilsson, Carin and Nordquist, Niklas and Nordström Källström, Helena and Nygren, Åse}}, isbn = {{978-91-89271-09-8}}, keywords = {{Samverkan; Samverkansmeriter}}, language = {{swe}}, month = {{12}}, title = {{Vägledning för att dokumentera och beskriva samverkansmeriter}}, url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/87689824/MerSam_V_gledning_Adenskog_et_al_2020.pdf}}, year = {{2020}}, }