Advanced

Den (o)villkorade gymnasieskolan - en förpliktande rättighet och skyldigheten att välja bort yrkesutbildningar

Panican, Alexandru LU (2014) In Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv p.85-110
Abstract (Swedish)
I kapitlet problematiseras den sociala rättigheten till skolutbildning

på gymnasial nivå i Sverige med fokus på yrkes- och

lärlingsutbildning utifrån ett medborgarskapsperspektiv. Syftet är att analysera hur ungdomarnas sociala rättighet till gymnasial utbildning förverkligas av statliga och kommunala aktörer. Jag avgränsar mig till att studera hur skolrepresentanter och tjänstemän på lokal nivå, som företräder verksamheter av betydelse för gymnasieelevernas studietid,

förhåller sig till och reflekterar om gymnasiestudier och gymnasial

yrkes- och lärlingsutbildning. Slutsatsen är att rättigheten till gymnasiala studier, en rättighet som är till för att ge ungdomarna bildning, kunskaper, färdigheter inför... (More)
I kapitlet problematiseras den sociala rättigheten till skolutbildning

på gymnasial nivå i Sverige med fokus på yrkes- och

lärlingsutbildning utifrån ett medborgarskapsperspektiv. Syftet är att analysera hur ungdomarnas sociala rättighet till gymnasial utbildning förverkligas av statliga och kommunala aktörer. Jag avgränsar mig till att studera hur skolrepresentanter och tjänstemän på lokal nivå, som företräder verksamheter av betydelse för gymnasieelevernas studietid,

förhåller sig till och reflekterar om gymnasiestudier och gymnasial

yrkes- och lärlingsutbildning. Slutsatsen är att rättigheten till gymnasiala studier, en rättighet som är till för att ge ungdomarna bildning, kunskaper, färdigheter inför deras arbetsmarknadsetablering samt minska social snedrekrytering till högre utbildning, administreras genom att skapa nya sociala risker för arbetslöshet, studieavhopp och social exkludering. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
rättighet, social rättighet, medborgare, medborgarskap, yrkesutbildning, lärlingsutbildning, teoretiska ämnen, formellt medborgarskap, sociokulturellt medborgarskap, arbetslöshet, ungdomsarbetslöshet, exkludering, risk, social risk, studieavhopp, moralisering, skolförlagd utbildning, studieförberedande program, yrkesprogram, deliberativ, medborgaranda, produktiv arbetstagare
in
Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv
editor
Panican, Alexandru
pages
85 - 110
publisher
Dialogos
ISBN
978-91-7504-278-7
language
Swedish
LU publication?
yes
id
739d8fd6-58cf-4433-ad53-e8df8c9008ec (old id 4436490)
date added to LUP
2014-05-08 13:19:52
date last changed
2016-04-16 09:54:16
@inbook{739d8fd6-58cf-4433-ad53-e8df8c9008ec,
  abstract     = {I kapitlet problematiseras den sociala rättigheten till skolutbildning<br/><br>
på gymnasial nivå i Sverige med fokus på yrkes- och<br/><br>
lärlingsutbildning utifrån ett medborgarskapsperspektiv. Syftet är att analysera hur ungdomarnas sociala rättighet till gymnasial utbildning förverkligas av statliga och kommunala aktörer. Jag avgränsar mig till att studera hur skolrepresentanter och tjänstemän på lokal nivå, som företräder verksamheter av betydelse för gymnasieelevernas studietid,<br/><br>
förhåller sig till och reflekterar om gymnasiestudier och gymnasial<br/><br>
yrkes- och lärlingsutbildning. Slutsatsen är att rättigheten till gymnasiala studier, en rättighet som är till för att ge ungdomarna bildning, kunskaper, färdigheter inför deras arbetsmarknadsetablering samt minska social snedrekrytering till högre utbildning, administreras genom att skapa nya sociala risker för arbetslöshet, studieavhopp och social exkludering.},
  author       = {Panican, Alexandru},
  editor       = {Panican, Alexandru},
  isbn         = {978-91-7504-278-7},
  keyword      = {rättighet,social rättighet,medborgare,medborgarskap,yrkesutbildning,lärlingsutbildning,teoretiska ämnen,formellt medborgarskap,sociokulturellt medborgarskap,arbetslöshet,ungdomsarbetslöshet,exkludering,risk,social risk,studieavhopp,moralisering,skolförlagd utbildning,studieförberedande program,yrkesprogram,deliberativ,medborgaranda,produktiv arbetstagare},
  language     = {swe},
  pages        = {85--110},
  publisher    = {Dialogos},
  series       = {Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv},
  title        = {Den (o)villkorade gymnasieskolan - en förpliktande rättighet och skyldigheten att välja bort yrkesutbildningar},
  year         = {2014},
}