Teori i litteraturundervisning på gymnasiet : tre klassrumsexempel
(2014) p.127-144
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/4463506
- author
- Lutas, Liviu LU
- organization
- publishing date
- 2014
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- keywords
- teori, undervisning, didaktik, språkdidaktik, litteraturdidaktik
- host publication
- Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet
- editor
- Persson, Anders and Johansson, Roger
- pages
- 127 - 144
- publisher
- Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet
- ISBN
- 978-91-7473-862-9
- 978-91-7473-863-6
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 04239201-f42e-46c6-b9c6-b32e50d7e27d (old id 4463506)
- alternative location
- http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=4437902&fileOId=4437905
- date added to LUP
- 2016-04-04 11:56:50
- date last changed
- 2018-11-21 21:08:07
@inbook{04239201-f42e-46c6-b9c6-b32e50d7e27d, author = {{Lutas, Liviu}}, booktitle = {{Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet}}, editor = {{Persson, Anders and Johansson, Roger}}, isbn = {{978-91-7473-862-9}}, keywords = {{teori; undervisning; didaktik; språkdidaktik; litteraturdidaktik}}, language = {{swe}}, pages = {{127--144}}, publisher = {{Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet}}, title = {{Teori i litteraturundervisning på gymnasiet : tre klassrumsexempel}}, url = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/5891777/4463520.pdf}}, year = {{2014}}, }