Att bryta innanförskapet: kritiska perspektiv på jämställdhet och mångfald i akademin
Sandell, Kerstin LU (2014)- Abstract (Swedish)
- Högre utbildning och forskning är en av de samhällsarenor där
kvinnors position radikalt har förändrats de senaste trettio åren.
Kvinnor är inte länge en minoritet inom akademin i stort, samtidigt
som män fortfarande dominerar på ledningspositioner och professorstjänster.
Andra minoritiserade grupper har också uppnått en större närvaro och synlighet. Policy för jämställdhet och mångfald är ofta centralt i universitetens framställning av sig själva som framgångsrika.
Att bryta innanförskapet är en ansats att kritiskt granska och
expandera vad jämställdhet och mångfald är och skulle kunna
vara inom akademin. Forskare inom genusvetenskap, sociologi,
socialt arbete och... (More) - Högre utbildning och forskning är en av de samhällsarenor där
kvinnors position radikalt har förändrats de senaste trettio åren.
Kvinnor är inte länge en minoritet inom akademin i stort, samtidigt
som män fortfarande dominerar på ledningspositioner och professorstjänster.
Andra minoritiserade grupper har också uppnått en större närvaro och synlighet. Policy för jämställdhet och mångfald är ofta centralt i universitetens framställning av sig själva som framgångsrika.
Att bryta innanförskapet är en ansats att kritiskt granska och
expandera vad jämställdhet och mångfald är och skulle kunna
vara inom akademin. Forskare inom genusvetenskap, sociologi,
socialt arbete och rättssociologi undersöker här kopplingar
mellan kön, etnicitet, sexualitet, klass och makt, gränser och villkor
för närvaro samt hur olika grupper av anställda erfar, namnger
och tolkar sina positioner och möjligheter inom ramen för de
akademiska strukturförändringarna.
I antologins texter undersöks å ena sidan vem och vilka
som problematiseras och ska åtgärdas i policy, samt vilken plats
policy har inom forskningspolitik och inom organisationen. Å den
andra lyfter vi fram underordnade gruppers erfarenheter av att
jobba och verka inom akademin. En inkluderande underordning
i förhållande till minoritiserade grupper är fortfarande en realitet
på akademiska arbetsplatser och i vetenskapliga discipliner. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/4616359
- editor
- Sandell, Kerstin LU
- organization
- publishing date
- 2014
- type
- Book/Report
- publication status
- published
- subject
- keywords
- jämställdhet, mångfald, likabehandling, akademin
- pages
- 311 pages
- publisher
- Makadam förlag
- ISBN
- 978-91-7061-151-3
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- dc07996b-7a5e-4886-bb0c-b779ab5aa016 (old id 4616359)
- date added to LUP
- 2016-04-04 11:56:40
- date last changed
- 2023-05-16 14:50:04
@book{dc07996b-7a5e-4886-bb0c-b779ab5aa016,
abstract = {{Högre utbildning och forskning är en av de samhällsarenor där<br/><br>
kvinnors position radikalt har förändrats de senaste trettio åren.<br/><br>
Kvinnor är inte länge en minoritet inom akademin i stort, samtidigt<br/><br>
som män fortfarande dominerar på ledningspositioner och professorstjänster.<br/><br>
Andra minoritiserade grupper har också uppnått en större närvaro och synlighet. Policy för jämställdhet och mångfald är ofta centralt i universitetens framställning av sig själva som framgångsrika.<br/><br>
Att bryta innanförskapet är en ansats att kritiskt granska och<br/><br>
expandera vad jämställdhet och mångfald är och skulle kunna<br/><br>
vara inom akademin. Forskare inom genusvetenskap, sociologi,<br/><br>
socialt arbete och rättssociologi undersöker här kopplingar<br/><br>
mellan kön, etnicitet, sexualitet, klass och makt, gränser och villkor<br/><br>
för närvaro samt hur olika grupper av anställda erfar, namnger<br/><br>
och tolkar sina positioner och möjligheter inom ramen för de<br/><br>
akademiska strukturförändringarna.<br/><br>
I antologins texter undersöks å ena sidan vem och vilka<br/><br>
som problematiseras och ska åtgärdas i policy, samt vilken plats<br/><br>
policy har inom forskningspolitik och inom organisationen. Å den<br/><br>
andra lyfter vi fram underordnade gruppers erfarenheter av att<br/><br>
jobba och verka inom akademin. En inkluderande underordning<br/><br>
i förhållande till minoritiserade grupper är fortfarande en realitet<br/><br>
på akademiska arbetsplatser och i vetenskapliga discipliner.}},
editor = {{Sandell, Kerstin}},
isbn = {{978-91-7061-151-3}},
keywords = {{jämställdhet; mångfald; likabehandling; akademin}},
language = {{swe}},
note = {{Book Editor}},
publisher = {{Makadam förlag}},
title = {{Att bryta innanförskapet: kritiska perspektiv på jämställdhet och mångfald i akademin}},
year = {{2014}},
}