Advanced

Inre motivation positiv för elevers utveckling och lärande

Jungert, Tomas LU (2014) In Venue : tanke- och kunskapsutbyte av erfarenheter och forskning om förskola och skola 2(1). p.1-6
Abstract (Swedish)
Har yttre belöningar (exempelvis guldstjärnor i kanten av skrivboken) en negativ inverkan på elevers inre motivation? Minskar intresset för människor att engagera sig i eller prestera väl i en uppgift när yttre belöningar erbjuds? Flera meta-analyser har visat att så är fallet. Self-Determination Theory (SDT) är en teori som såväl teoretiskt som praktiskt belyser hur lärare kan stödja elever för att öka deras inre motivation.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
publishing date
type
Contribution to specialist publication or newspaper
publication status
published
subject
categories
Higher Education
Popular Science
in
Venue : tanke- och kunskapsutbyte av erfarenheter och forskning om förskola och skola
volume
2
issue
1
pages
1 - 6
publisher
Linköpings universitet
ISSN
2001-788X
language
Swedish
LU publication?
no
id
6c99212b-2a25-4693-9bdf-8b9a982b2883 (old id 5368416)
date added to LUP
2015-05-19 14:46:01
date last changed
2016-11-18 15:26:02
@misc{6c99212b-2a25-4693-9bdf-8b9a982b2883,
  abstract     = {Har yttre belöningar (exempelvis guldstjärnor i kanten av skrivboken) en negativ inverkan på elevers inre motivation? Minskar intresset för människor att engagera sig i eller prestera väl i en uppgift när yttre belöningar erbjuds? Flera meta-analyser har visat att så är fallet. Self-Determination Theory (SDT) är en teori som såväl teoretiskt som praktiskt belyser hur lärare kan stödja elever för att öka deras inre motivation.},
  author       = {Jungert, Tomas},
  issn         = {2001-788X},
  language     = {swe},
  number       = {1},
  pages        = {1--6},
  publisher    = {Linköpings universitet},
  series       = {Venue : tanke- och kunskapsutbyte av erfarenheter och forskning om förskola och skola},
  title        = {Inre motivation positiv för elevers utveckling och lärande},
  volume       = {2},
  year         = {2014},
}