Advanced

Relationell pedagogik och relationism : Oroande skolfrånvaro som utgångspunkt för skolutveckling

Moon, Eunice (2016) In Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv. 7. p.31-42
Please use this url to cite or link to this publication:
author
publishing date
type
Contribution to journal
publication status
published
subject
keywords
Pedagogik, oroande skolfrånvaro, relationell pedagogik, relationism, skolforskning, skolförändring, skolsvårigheter
in
Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv.
volume
7
pages
31 - 42
publisher
Centrum för Öresundsstudier, Lunds universitet
ISSN
2001-4961
language
Swedish
LU publication?
no
id
5b914238-593d-496b-831a-947f3f4a0061
alternative location
http://journals.lub.lu.se/index.php/grl/article/view/16313/14790
date added to LUP
2017-01-13 10:47:58
date last changed
2017-01-13 10:47:58
@article{5b914238-593d-496b-831a-947f3f4a0061,
  author       = {Moon, Eunice },
  issn         = {2001-4961},
  keyword      = {Pedagogik,oroande skolfrånvaro,relationell pedagogik,relationism,skolforskning,skolförändring,skolsvårigheter},
  language     = {swe},
  pages        = {31--42},
  publisher    = {Centrum för Öresundsstudier, Lunds universitet},
  series       = {Gränsløs. Tidskrift för studier av Öresundsregionens historia, kultur och samhällsliv.},
  title        = {Relationell pedagogik och relationism : Oroande skolfrånvaro som utgångspunkt för skolutveckling},
  volume       = {7},
  year         = {2016},
}