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Dificultades en la alternancia imperfecto/indefinido en relación con verbos de estado y logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2 y B1

Vázquez, Antonio LU (2014) In Revista Nebrija 2014(17). p.98-113
Abstract
En el presente trabajo se presenta una investigación sobre las dificultades a las que se enfrentan estudiantes suecos de español como lengua extranjera (desde ahora ELE), a la hora de elegir entre los tiempos del pasado imperfecto e indefinido en relación con verbos de estado y de logro. El propósito de este estudio es describir, de manera general, la producción de errores para visualizar en qué medida y manera se presentan dificultades en la alternancia de estas formas verbales en una tarea dirigida de selección de tiempo. Este trabajo arroja los primeros datos de una investigación a mayor escala sobre el mismo tema.
Abstract (Swedish)
This paper presents an investigation about the difficulties Swedish students encounter when choosing between the tenses the imperfect and the preterit in state verbs and achievement verbs. The objective of this study is to give a general description of the quantity of errors made in a task focused on the choice of tenses. The intention is to visualize the difficulties involved in the choice between the two verb tenses mentioned. This work contains the first results from a more extensive investigation on the same theme.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Contribution to journal
publication status
published
subject
keywords
Imperfecto, indefinido, verbos de estado, logro, hipótesis del aspecto
in
Revista Nebrija
volume
2014
issue
17
pages
98 - 113
ISSN
1699-6569
DOI
10.26378/rnlael017246
language
Spanish
LU publication?
yes
id
70a2b76f-7e73-4a9d-8dbe-096087a65fd0
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2019-01-30 10:53:44
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2019-01-31 10:51:18
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