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Keynote: Why History Education?

Karlsson, Klas-Göran LU (2018) In Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 17. p.43-49
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author
organization
alternative title
Varför historieundervisning?
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
host publication
Geschichtsunterricht in 21. Jahrhundert : Eine geschichtsdidaktische Standortsbestimming - Eine geschichtsdidaktische Standortsbestimming
series title
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
editor
Sandkühler, Thomas ; Bühl-Gramer, Charlotte ; John, Anke ; Schwabe, Astrid ; Bernhardt, Markus ; ; ; ; and
volume
17
pages
43 - 49
publisher
V&R unipress
ISBN
9783847108917
9783847008910
DOI
10.14220/9783737008914.43
language
German
LU publication?
yes
id
82b1aee4-943d-4100-b743-29c0ddba04b6
date added to LUP
2018-09-12 15:36:57
date last changed
2018-11-21 21:41:36
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  author       = {Karlsson, Klas-Göran},
  booktitle    = {Geschichtsunterricht in 21. Jahrhundert : Eine geschichtsdidaktische Standortsbestimming},
  editor       = {Sandkühler, Thomas  and Bühl-Gramer, Charlotte and John, Anke and Schwabe, Astrid and Bernhardt, Markus},
  isbn         = {9783847108917},
  language     = {ger},
  month        = {09},
  pages        = {43--49},
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  volume       = {17},
  year         = {2018},
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