Organ transplantation and views of life
(2004) TemaNord 2004:519. p.116-120- Abstract
- Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk... (More)
- Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk tradition, kan bidra till den högre villigheten att donera organ i Spanien. I Spanien utförs livsuppehållande behandling längre än i de nordiska länderna, vilket leder till högre frekvens av hjärndöd, ca. 60 PMP i Spanien mot 30 PMP i Norden, och fler organ som är användbara för transplantation. Detta kan delvis förstås mot bakgrund av olika syn på livets helgd och värde. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/537294
- author
- Görman, Ulf LU
- organization
- publishing date
- 2004
- type
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding
- publication status
- published
- subject
- host publication
- How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil.
- editor
- Elster, Jakob and von Troil, Helena
- volume
- TemaNord 2004:519
- pages
- 116 - 120
- publisher
- Nordic Council of Ministers
- ISBN
- 92-893-1005-7
- language
- English
- LU publication?
- yes
- additional info
- The information about affiliations in this record was updated in December 2015. The record was previously connected to the following departments: Centre for Theology and Religious Studies (015017000)
- id
- 86d8a794-4fe2-4d5c-aba1-d1f2738c0b53 (old id 537294)
- date added to LUP
- 2016-04-04 11:15:59
- date last changed
- 2018-11-21 21:03:44
@inbook{86d8a794-4fe2-4d5c-aba1-d1f2738c0b53, abstract = {{Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk tradition, kan bidra till den högre villigheten att donera organ i Spanien. I Spanien utförs livsuppehållande behandling längre än i de nordiska länderna, vilket leder till högre frekvens av hjärndöd, ca. 60 PMP i Spanien mot 30 PMP i Norden, och fler organ som är användbara för transplantation. Detta kan delvis förstås mot bakgrund av olika syn på livets helgd och värde.}}, author = {{Görman, Ulf}}, booktitle = {{How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil.}}, editor = {{Elster, Jakob and von Troil, Helena}}, isbn = {{92-893-1005-7}}, language = {{eng}}, pages = {{116--120}}, publisher = {{Nordic Council of Ministers}}, title = {{Organ transplantation and views of life}}, volume = {{TemaNord 2004:519}}, year = {{2004}}, }