Publications | Lund University Publications

1 – 8 of 8

show: 10
|
sort: year (new to old)

News feed Embed this list Save this search Mark all Export

Cancel

Embed this list

copy and paste the html snippet below into your own page:

<iframe src="https://lup.lub.lu.se/search/publication?embed=1&q=keywords+exact+%22Spr%C3%A5kundervisning%22&amp;hide_pagination=1&amp;hide_info=1&amp;hide_options=1"
  width="100%"
  height="400"
  allowtransparency="true"
  frameborder="0">
</iframe>

2022
Mark Fabelns väg till barnlitteraturen : Från Camerarius till Hey
Zillén, Erik ^LU (2022) In Barnboken. Tidskrift för barnlitteraturforskning 45. p.1-21
- Contribution to journal › Article
2020
Mark La motivation et le concept de soi : Regards croisés de l'élève et de l'enseignant de français langue étrangère en Suède
Rocher Hahlin, Céline ^LU (2020) 109.
- Thesis › Doctoral thesis (monograph)
2017
Mark Historiskt perspektiv på undervisningen i moderna språk i Stockholm : Recension av I privat och offentligt: Undervisningen i moderna språk 1800-1880 av Peter Bernhardsson.
Ulvros, Eva Helen ^LU (2017) In Historisk Tidskrift 137(3). p.509-515
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
2016
Mark Tredjespråksinlärning och motivation
Henry, Alastair ^LU (2016) p.165-188
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
2013
Mark Fabeln som läsning för barn före 1850
Zillén, Erik ^LU (2013) In Intern kursplattform LIVA15
- Working paper/Preprint › Working paper
2012
Mark Fabeln och 1700-talets unga läsare
Zillén, Erik ^LU (2012) 1700-talets nordiska barnbok - språk, stil och smak
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
2011
Mark Användning av arabisk skönlitteratur i modersmålsundervisningen
Diab, Henry ^LU (2011) FÖR SPRÅK I TIDEN: LMS SPRÅKDAGAR I HALMSTAD
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
Mark Gender differences in L2 motivation : A reassessment
Henry, Alastair ^LU (2011) p.81-101
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter

your query:: Remove keywords: Språkundervisning