1 – 8 of 8
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2022
-
Mark
Fabelns väg till barnlitteraturen : Från Camerarius till Hey
(
- Contribution to journal › Article
- 2020
-
Mark
La motivation et le concept de soi : Regards croisés de l'élève et de l'enseignant de français langue étrangère en Suède
2020) 109.(
- Thesis › Doctoral thesis (monograph)
- 2017
-
Mark
Historiskt perspektiv på undervisningen i moderna språk i Stockholm : Recension av I privat och offentligt: Undervisningen i moderna språk 1800-1880 av Peter Bernhardsson.
(
- Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)
- 2016
-
Mark
Tredjespråksinlärning och motivation
2016) p.165-188(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2013
-
Mark
Fabeln som läsning för barn före 1850
2013) In Intern kursplattform LIVA15(
- Working paper/Preprint › Working paper
- 2012
-
Mark
Fabeln och 1700-talets unga läsare
2012) 1700-talets nordiska barnbok - språk, stil och smak(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
- 2011
-
Mark
Användning av arabisk skönlitteratur i modersmålsundervisningen
2011) FÖR SPRÅK I TIDEN: LMS SPRÅKDAGAR I HALMSTAD(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
Gender differences in L2 motivation : A reassessment
2011) p.81-101(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter