1 – 10 of 30
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2024
-
Mark
Lifelong Learning and Higher Education: New (and Old) Perspectives : Proceedings from the 2022 Lund University Conference on Teaching and Learning
(2024) The 2022 Lund University Conference on Teaching and Learning
- Book/Report › Conference proceeding (editor)
- 2021
-
Mark
Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring : Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020
(2021) Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring
- Book/Report › Conference proceeding (editor)
-
Mark
Trigger warnings – om undervisning och politisk gränshållning i 2020-talets sociala landskap
(
- Contribution to journal › Article
- 2018
-
Mark
Shaping Opportunities for Dialogue with Undergraduate Students : A Sociocultural Perspective
2018) p.90-99(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2017
-
Mark
Rättssäker examination i ny upplaga
(
- Contribution to journal › Debate/Note/Editorial
- 2016
-
Mark
Den levande dialogen : om goda möten och samtal inom den högre utbildningen
2016) p.71-71(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Imitatio som pedagogisk princip
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding
- 2015
-
Mark
Varför är de här?
2015) p.107-114(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
- 2014
-
Mark
Den levande dialogen : Om goda möten och samtal inom den högre utbildningen
2014) Pedagogisk inspirationskonferens för HT-fakulteternas lärare 2014(
- Contribution to conference › Abstract
-
Mark
Kristendomens roll i en ny läroplan och ny lärarutbildning : Didaktiska och högskolepedagogiska perspektiv på undervisningen i religionskunskap
2014) Nationell Ämnesdidaktisk konferens 2014(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding