Advanced

Vad är fiolrytmik? Elever och föräldrars tankar och funderingar kring fiolrytmikundervisning

Helander, Lisen (2008)
Malmö Academy of Music
Abstract
Title: What is violineurhythmics? Students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. The purpose of the investigation is to present students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. Data consists of qualitative interviews with students and parents who experienced the method during the last years. Violineurhythmics can be seen like a genre of the method of the rhythmic. The result shows that the students and parents considered that violineurythmics is a method that in a pleasurable way integrates song, music and movements with the instrument. The purpose of violineurhythmics is to develop the students musical and per-sonal capacity. Some of the attributes are special for the violineurhythmics and... (More)
Title: What is violineurhythmics? Students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. The purpose of the investigation is to present students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. Data consists of qualitative interviews with students and parents who experienced the method during the last years. Violineurhythmics can be seen like a genre of the method of the rhythmic. The result shows that the students and parents considered that violineurythmics is a method that in a pleasurable way integrates song, music and movements with the instrument. The purpose of violineurhythmics is to develop the students musical and per-sonal capacity. Some of the attributes are special for the violineurhythmics and are discussed in this study.

Syftet med undersökningen är att beskriva elever och föräldrars tankar och fundering kring fiolrytmik. I studien har jag använt mig av kvalitativa intervjuer med elever och föräldrar som har erfarenhet av fiolrytmikundervisning. Fiolrytmik kan ses som en del av rytmikpedagogiken. Resultatet visar att informanterna till stor del beskriver att fiolrytmik är en metod som på ett lustfyllt sätt integrerar sång, musik och rörelse med instrumentet. Fiolrytmik syftar till att utveckla eleverna såväl musikaliskt som på det personliga planet. Ett antal byggstenar har utkristalliserats vilket diskuteras i detta arbete. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Helander, Lisen
supervisor
organization
year
type
L1 - 1st term paper (old degree order)
subject
keywords
eurhythmics, group teaching, musical instruments, teaching, learning, music methodology, Suzuki, gruppundervisning, instrumentalundervisning, lärande, musikpedagogik, rytmik, Musicology, Musikvetenskap, Pedagogy and didactics, Pedagogik, didaktik
language
Swedish
id
1316729
date added to LUP
2009-03-03
date last changed
2009-03-11
@misc{1316729,
  abstract     = {Title: What is violineurhythmics? Students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. The purpose of the investigation is to present students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. Data consists of qualitative interviews with students and parents who experienced the method during the last years. Violineurhythmics can be seen like a genre of the method of the rhythmic. The result shows that the students and parents considered that violineurythmics is a method that in a pleasurable way integrates song, music and movements with the instrument. The purpose of violineurhythmics is to develop the students musical and per-sonal capacity. Some of the attributes are special for the violineurhythmics and are discussed in this study.

Syftet med undersökningen är att beskriva elever och föräldrars tankar och fundering kring fiolrytmik. I studien har jag använt mig av kvalitativa intervjuer med elever och föräldrar som har erfarenhet av fiolrytmikundervisning. Fiolrytmik kan ses som en del av rytmikpedagogiken. Resultatet visar att informanterna till stor del beskriver att fiolrytmik är en metod som på ett lustfyllt sätt integrerar sång, musik och rörelse med instrumentet. Fiolrytmik syftar till att utveckla eleverna såväl musikaliskt som på det personliga planet. Ett antal byggstenar har utkristalliserats vilket diskuteras i detta arbete.},
  author       = {Helander, Lisen},
  keyword      = {eurhythmics,group teaching,musical instruments,teaching,learning,music methodology,Suzuki,gruppundervisning,instrumentalundervisning,lärande,musikpedagogik,rytmik,Musicology,Musikvetenskap,Pedagogy and didactics,Pedagogik, didaktik},
  language     = {swe},
  note         = {Student Paper},
  title        = {Vad är fiolrytmik? Elever och föräldrars tankar och funderingar kring fiolrytmikundervisning},
  year         = {2008},
}