Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Barnet, könet och kärleken : En textanalys över fostran till kön i barnböcker

Cohen, Daniel (2005)
Education
Abstract (Swedish)
Uppsatsen behandlar barns begär så som den beskrivs i ett par utvalda barnböcker som analyseras djupare. Detta utifrån en analysmodell inspirerad av Butler och Foucault.

Uppsatsen gör en historisk skildring över barndomsbegreppets tillkomst och synen på barnet och begäret. Hur den skiftat över tid, och hur barnet gjorts oskuldsfullt och hur en vilja att skydda och disciplinera det blivit dominerande. Textbehandlingen och analysen vill visa på möjligheterna att studera kön bortom det biologiska könet och också bortom genus. Här problematiseras kön djupare och barnets begär sätts in i ett kulturellt sammanhang. Syftet är att se hur begäret till det motsatta upprätthåller en könsordning med två motsatta kön.

Uppsatsen visar hur en... (More)
Uppsatsen behandlar barns begär så som den beskrivs i ett par utvalda barnböcker som analyseras djupare. Detta utifrån en analysmodell inspirerad av Butler och Foucault.

Uppsatsen gör en historisk skildring över barndomsbegreppets tillkomst och synen på barnet och begäret. Hur den skiftat över tid, och hur barnet gjorts oskuldsfullt och hur en vilja att skydda och disciplinera det blivit dominerande. Textbehandlingen och analysen vill visa på möjligheterna att studera kön bortom det biologiska könet och också bortom genus. Här problematiseras kön djupare och barnets begär sätts in i ett kulturellt sammanhang. Syftet är att se hur begäret till det motsatta upprätthåller en könsordning med två motsatta kön.

Uppsatsen visar hur en obligatorisk heterosexualitet förordas, och hur den naturaliseras i barnböckerna. Här finns även en hierarkisk ordning mellan könen, där manligt och kvinnligt begär i barnböckerna beskrivs olika. Kvinnorna är det passiva vackra medan mannen är det aktivt handlande. Kontakterna mellan könen i flera av barnböckerna blir också problematisk och kan bara ske genom kärlek eller skapar svartsjuka.

Uppsatsen uppmanar till ett queerperspektiv på böckerna och visar hur barndomens begär enbart är en imitation på de vuxnas begär. Men också enbart en imitation på en imitation, och därför inte mindre verklig. Och även med sin egen uppsättning regler och tabun. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
@misc{1331055,
  abstract     = {{Uppsatsen behandlar barns begär så som den beskrivs i ett par utvalda barnböcker som analyseras djupare. Detta utifrån en analysmodell inspirerad av Butler och Foucault.

Uppsatsen gör en historisk skildring över barndomsbegreppets tillkomst och synen på barnet och begäret. Hur den skiftat över tid, och hur barnet gjorts oskuldsfullt och hur en vilja att skydda och disciplinera det blivit dominerande. Textbehandlingen och analysen vill visa på möjligheterna att studera kön bortom det biologiska könet och också bortom genus. Här problematiseras kön djupare och barnets begär sätts in i ett kulturellt sammanhang. Syftet är att se hur begäret till det motsatta upprätthåller en könsordning med två motsatta kön.

Uppsatsen visar hur en obligatorisk heterosexualitet förordas, och hur den naturaliseras i barnböckerna. Här finns även en hierarkisk ordning mellan könen, där manligt och kvinnligt begär i barnböckerna beskrivs olika. Kvinnorna är det passiva vackra medan mannen är det aktivt handlande. Kontakterna mellan könen i flera av barnböckerna blir också problematisk och kan bara ske genom kärlek eller skapar svartsjuka.

Uppsatsen uppmanar till ett queerperspektiv på böckerna och visar hur barndomens begär enbart är en imitation på de vuxnas begär. Men också enbart en imitation på en imitation, och därför inte mindre verklig. Och även med sin egen uppsättning regler och tabun.}},
  author       = {{Cohen, Daniel}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Barnet, könet och kärleken : En textanalys över fostran till kön i barnböcker}},
  year         = {{2005}},
}