Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Krigstraumatiserad i Sverige

Dellgren, Caroline LU (2010) MRSG20 20101
Centre for Theology and Religious Studies
Human Rights Studies
Abstract (Swedish)
Varje år kommer det barn och ungdomar till Sverige från krigshärjade länder runt om i världen. De flyr sina hemland pågrund av förtryck och våld i hopp om att starta ett nytt liv utan ständig oro för sina liv. Migrationsverket visar att 24 000 människor sökte asyl i Sverige under 2009, av dessa var 27 % barn och ungdomar. I Sverige får dessa barn och ungdomar en möjlighet att gå i skolan och lära sig svenska. Men deras tidigare traumatiska upplevelser tar sig ibland uttryck i form av en posttraumatisk stress med en rad symtom vilket kan påverka skolgången.
Skolan erbjuder elever som har varit med om traumatiska upplevelser hjälp i form av samtalsterapi med kurator och annan skolpersonal. Vid behov kopplar även skolan in utomstående... (More)
Varje år kommer det barn och ungdomar till Sverige från krigshärjade länder runt om i världen. De flyr sina hemland pågrund av förtryck och våld i hopp om att starta ett nytt liv utan ständig oro för sina liv. Migrationsverket visar att 24 000 människor sökte asyl i Sverige under 2009, av dessa var 27 % barn och ungdomar. I Sverige får dessa barn och ungdomar en möjlighet att gå i skolan och lära sig svenska. Men deras tidigare traumatiska upplevelser tar sig ibland uttryck i form av en posttraumatisk stress med en rad symtom vilket kan påverka skolgången.
Skolan erbjuder elever som har varit med om traumatiska upplevelser hjälp i form av samtalsterapi med kurator och annan skolpersonal. Vid behov kopplar även skolan in utomstående hjälpresurser.
Syftet med denna studie är att, utifrån skolpersonalens syn, undersöka hur skolan arbetar i hanteringen av krigsskadade elevers trauman samt hur dessa trauman uttrycker sig i skolan. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Dellgren, Caroline LU
supervisor
organization
course
MRSG20 20101
year
type
L2 - 2nd term paper (old degree order)
subject
keywords
krigshärjade länder, lärare, elever, skola, invandrare, IVIK, posttraumatisk stress, rehabilitering, asyl.
language
Swedish
id
1608495
date added to LUP
2010-06-30 16:15:36
date last changed
2014-09-04 08:27:47
@misc{1608495,
  abstract     = {{Varje år kommer det barn och ungdomar till Sverige från krigshärjade länder runt om i världen. De flyr sina hemland pågrund av förtryck och våld i hopp om att starta ett nytt liv utan ständig oro för sina liv. Migrationsverket visar att 24 000 människor sökte asyl i Sverige under 2009, av dessa var 27 % barn och ungdomar. I Sverige får dessa barn och ungdomar en möjlighet att gå i skolan och lära sig svenska. Men deras tidigare traumatiska upplevelser tar sig ibland uttryck i form av en posttraumatisk stress med en rad symtom vilket kan påverka skolgången.
Skolan erbjuder elever som har varit med om traumatiska upplevelser hjälp i form av samtalsterapi med kurator och annan skolpersonal. Vid behov kopplar även skolan in utomstående hjälpresurser. 
Syftet med denna studie är att, utifrån skolpersonalens syn, undersöka hur skolan arbetar i hanteringen av krigsskadade elevers trauman samt hur dessa trauman uttrycker sig i skolan.}},
  author       = {{Dellgren, Caroline}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Krigstraumatiserad i Sverige}},
  year         = {{2010}},
}