Logopeders bedömning av textkvalitet
(2007) LOGM81 20071Logopedics, Phoniatrics and Audiology
- Abstract (Swedish)
- I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter.
Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt.
I denna studie... (More) - I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter.
Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt.
I denna studie är vår tolkning att logopeder, utifrån en fritt skriven text, kan identifiera eleverna med läs- och skrivsvårigheter, samt att textlängden är det objektiva mått som bäst korrelerar med logopedernas helhetsbedömning av texterna. Samstämmigheten mellan logopederna är inte så hög som förväntat och allra lägst är den inom aspekter som rör den språkliga bedömningen av texten.
Nya frågeställningar har väckts under arbetets gång. Viktiga delar i en fortsättning på detta arbete, är att intervjua de logopeder som gör bedömningarna för att få veta hur de tänker när de bedömer en text. Förhoppningsvis kommer ett textbedömnings-material för logopeder så småningom att kunna arbetas fram. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/2862785
- author
- Grandin, Susanna and Lindskog, Marie
- supervisor
-
- Åsa Wengelin LU
- Eva Wigforss LU
- organization
- course
- LOGM81 20071
- year
- 2007
- type
- H1 - Master's Degree (One Year)
- subject
- language
- Swedish
- id
- 2862785
- date added to LUP
- 2012-07-17 14:54:27
- date last changed
- 2012-07-17 14:54:27
@misc{2862785, abstract = {{I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter. Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt. I denna studie är vår tolkning att logopeder, utifrån en fritt skriven text, kan identifiera eleverna med läs- och skrivsvårigheter, samt att textlängden är det objektiva mått som bäst korrelerar med logopedernas helhetsbedömning av texterna. Samstämmigheten mellan logopederna är inte så hög som förväntat och allra lägst är den inom aspekter som rör den språkliga bedömningen av texten. Nya frågeställningar har väckts under arbetets gång. Viktiga delar i en fortsättning på detta arbete, är att intervjua de logopeder som gör bedömningarna för att få veta hur de tänker när de bedömer en text. Förhoppningsvis kommer ett textbedömnings-material för logopeder så småningom att kunna arbetas fram.}}, author = {{Grandin, Susanna and Lindskog, Marie}}, language = {{swe}}, note = {{Student Paper}}, title = {{Logopeders bedömning av textkvalitet}}, year = {{2007}}, }