Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Logopeders bedömning av textkvalitet

Grandin, Susanna and Lindskog, Marie (2007) LOGM81 20071
Logopedics, Phoniatrics and Audiology
Abstract (Swedish)
I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter.
Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt.
I denna studie... (More)
I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter.
Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt.
I denna studie är vår tolkning att logopeder, utifrån en fritt skriven text, kan identifiera eleverna med läs- och skrivsvårigheter, samt att textlängden är det objektiva mått som bäst korrelerar med logopedernas helhetsbedömning av texterna. Samstämmigheten mellan logopederna är inte så hög som förväntat och allra lägst är den inom aspekter som rör den språkliga bedömningen av texten.
Nya frågeställningar har väckts under arbetets gång. Viktiga delar i en fortsättning på detta arbete, är att intervjua de logopeder som gör bedömningarna för att få veta hur de tänker när de bedömer en text. Förhoppningsvis kommer ett textbedömnings-material för logopeder så småningom att kunna arbetas fram. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Grandin, Susanna and Lindskog, Marie
supervisor
organization
course
LOGM81 20071
year
type
H1 - Master's Degree (One Year)
subject
language
Swedish
id
2862785
date added to LUP
2012-07-17 14:54:27
date last changed
2012-07-17 14:54:27
@misc{2862785,
  abstract     = {{I uppsatsen undersöks hur logopeder bedömer kvalitet på fritt skriven text. Texterna är skrivna av 15-åriga elever, varav hälften har dokumenterade läs- och skrivsvårighe-ter och hälften inte har dessa problem.
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur samstämmiga logopederna är i sina bedömningar av textkvalitet och vad de lägger in i sina bedömningar. Resultaten skulle i en framtid kunna bidra till att förbättra den logopediska utredningen av personer med läs- och skrivsvårigheter.
Den forskning som idag finns om textkvalitet, har framför allt sitt upphov i undervis-ningsväsendet. Forskning kring textkvalitet kopplas ofta till objektiva, kvantitativa mått. Hur logopeder bedömer textkvalitet är inte tidigare undersökt.
I denna studie är vår tolkning att logopeder, utifrån en fritt skriven text, kan identifiera eleverna med läs- och skrivsvårigheter, samt att textlängden är det objektiva mått som bäst korrelerar med logopedernas helhetsbedömning av texterna. Samstämmigheten mellan logopederna är inte så hög som förväntat och allra lägst är den inom aspekter som rör den språkliga bedömningen av texten.
Nya frågeställningar har väckts under arbetets gång. Viktiga delar i en fortsättning på detta arbete, är att intervjua de logopeder som gör bedömningarna för att få veta hur de tänker när de bedömer en text. Förhoppningsvis kommer ett textbedömnings-material för logopeder så småningom att kunna arbetas fram.}},
  author       = {{Grandin, Susanna and Lindskog, Marie}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Logopeders bedömning av textkvalitet}},
  year         = {{2007}},
}