Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Lean Healthcare: en studie av implementering och organisatoriskt lärande

Nordström Bryan, Jessica LU and Cederström, Jenny LU (2014) PEDK11 20132
Education
Abstract (Swedish)
I dag är Lean som verksamhetsfilosofi populärt och det an-vänds i både privat och offentlig sektor. Detta väckte vårt intresse som pedagoger för huruvida ett lärande gynnas av denna verksamhetsfilosofi. Vi fick tillgång till en stor orga-nisation som jobbar med implementering av Lean Health-care. Syftet med studien var att genom Leanstrategernas förståelse av verksamhetsfilosofin utröna möjligheterna för ett organisatoriskt lärande vid implementeringen av Lean.
För att undersöka detta har vi använt oss av en hermeneutisk kvalitativ studie där datainsamlingen har skett i form av intervjuer och dokumentation från organisationen. Vidare har tolkningen skett med hjälp av relevanta teorier kring organisatoriskt lärande, ledarskap och makt.
... (More)
I dag är Lean som verksamhetsfilosofi populärt och det an-vänds i både privat och offentlig sektor. Detta väckte vårt intresse som pedagoger för huruvida ett lärande gynnas av denna verksamhetsfilosofi. Vi fick tillgång till en stor orga-nisation som jobbar med implementering av Lean Health-care. Syftet med studien var att genom Leanstrategernas förståelse av verksamhetsfilosofin utröna möjligheterna för ett organisatoriskt lärande vid implementeringen av Lean.
För att undersöka detta har vi använt oss av en hermeneutisk kvalitativ studie där datainsamlingen har skett i form av intervjuer och dokumentation från organisationen. Vidare har tolkningen skett med hjälp av relevanta teorier kring organisatoriskt lärande, ledarskap och makt.
Vår slutsats är att det finns förutsättningar för organisato-riskt lärande men det kräver dock att detta synsätt genomsy-rar hela organisationen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Nordström Bryan, Jessica LU and Cederström, Jenny LU
supervisor
organization
course
PEDK11 20132
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Lean Healthcare, organisatoriskt lärande, ledarskap, implementering, makt
language
Swedish
id
4253119
date added to LUP
2014-02-06 15:28:58
date last changed
2014-09-04 08:37:03
@misc{4253119,
  abstract     = {{I dag är Lean som verksamhetsfilosofi populärt och det an-vänds i både privat och offentlig sektor. Detta väckte vårt intresse som pedagoger för huruvida ett lärande gynnas av denna verksamhetsfilosofi. Vi fick tillgång till en stor orga-nisation som jobbar med implementering av Lean Health-care. Syftet med studien var att genom Leanstrategernas förståelse av verksamhetsfilosofin utröna möjligheterna för ett organisatoriskt lärande vid implementeringen av Lean.
För att undersöka detta har vi använt oss av en hermeneutisk kvalitativ studie där datainsamlingen har skett i form av intervjuer och dokumentation från organisationen. Vidare har tolkningen skett med hjälp av relevanta teorier kring organisatoriskt lärande, ledarskap och makt.
Vår slutsats är att det finns förutsättningar för organisato-riskt lärande men det kräver dock att detta synsätt genomsy-rar hela organisationen.}},
  author       = {{Nordström Bryan, Jessica and Cederström, Jenny}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Lean Healthcare: en studie av implementering och organisatoriskt lärande}},
  year         = {{2014}},
}