Skip to main content

LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Att investera i framtiden

Hambert, Jesper LU (2014) SOCK01 20132
Sociology
Abstract (Swedish)
Syftet med denna uppsats är ringa in den diskrepans i syn på Lundsbergs internatskola som finns bland utomstående och invigda. Arbetet är till sin form kvalitativ och i enlighet med den kvalitativa traditionen är det intervjupersonernas egna erfarenheter som lyfts fram. Parallellt med intervjuerna studeras utbildningssociologiska texter, i synnerhet Pierre Bourdieus teorier och texter kring elitskolor i Frankrike. Texter om överklassen i Sverige ägnas därutöver upp-märksamhet i arbetet. Arbetets frågeställning sammanfattas på följande vis: Hur beskriver elever från Lundsberg sin skola och sin tid där? Hur kan man placera in Lundsberg i en ut-bildningssociologisk kontext? Resultatet mynnar ut i en karaktärisering över Lundsbergs... (More)
Syftet med denna uppsats är ringa in den diskrepans i syn på Lundsbergs internatskola som finns bland utomstående och invigda. Arbetet är till sin form kvalitativ och i enlighet med den kvalitativa traditionen är det intervjupersonernas egna erfarenheter som lyfts fram. Parallellt med intervjuerna studeras utbildningssociologiska texter, i synnerhet Pierre Bourdieus teorier och texter kring elitskolor i Frankrike. Texter om överklassen i Sverige ägnas därutöver upp-märksamhet i arbetet. Arbetets frågeställning sammanfattas på följande vis: Hur beskriver elever från Lundsberg sin skola och sin tid där? Hur kan man placera in Lundsberg i en ut-bildningssociologisk kontext? Resultatet mynnar ut i en karaktärisering över Lundsbergs in-ternatskola och en diskussion förs kring dess status som elitskola. Skolans säregenheter ringas in, intervjupersonernas erfarenheter diskuteras och kopplas till teori. Att Lundsberg bär tyd-liga drag av en familjestruktur framhålls som ett genomgående tema i uppsatsen. Därutöver konstateras att skolan inger ett självförtroende och en självständighet i sina elever; ting som kan förstås i koppling till vad Bourdieu benämner ”socialt kapital”. Slutligen fastställs att sko-lan med dess långa tradition och koppling till det övre skiktet i samhället, förstärker de repro-ducerande drag som finns i skolsystemet. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
Hambert, Jesper LU
supervisor
organization
alternative title
En studie av Lundsbergs internatskola
course
SOCK01 20132
year
type
M2 - Bachelor Degree
subject
keywords
Lundsberg, elitskolor, docilitet, socialt kapital, utbildningssociologi
language
Swedish
id
4280668
date added to LUP
2014-02-24 11:41:48
date last changed
2014-02-24 11:41:48
@misc{4280668,
  abstract     = {{Syftet med denna uppsats är ringa in den diskrepans i syn på Lundsbergs internatskola som finns bland utomstående och invigda. Arbetet är till sin form kvalitativ och i enlighet med den kvalitativa traditionen är det intervjupersonernas egna erfarenheter som lyfts fram. Parallellt med intervjuerna studeras utbildningssociologiska texter, i synnerhet Pierre Bourdieus teorier och texter kring elitskolor i Frankrike. Texter om överklassen i Sverige ägnas därutöver upp-märksamhet i arbetet. Arbetets frågeställning sammanfattas på följande vis: Hur beskriver elever från Lundsberg sin skola och sin tid där? Hur kan man placera in Lundsberg i en ut-bildningssociologisk kontext? Resultatet mynnar ut i en karaktärisering över Lundsbergs in-ternatskola och en diskussion förs kring dess status som elitskola. Skolans säregenheter ringas in, intervjupersonernas erfarenheter diskuteras och kopplas till teori. Att Lundsberg bär tyd-liga drag av en familjestruktur framhålls som ett genomgående tema i uppsatsen. Därutöver konstateras att skolan inger ett självförtroende och en självständighet i sina elever; ting som kan förstås i koppling till vad Bourdieu benämner ”socialt kapital”. Slutligen fastställs att sko-lan med dess långa tradition och koppling till det övre skiktet i samhället, förstärker de repro-ducerande drag som finns i skolsystemet.}},
  author       = {{Hambert, Jesper}},
  language     = {{swe}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{Att investera i framtiden}},
  year         = {{2014}},
}