Goda relationer i eliten - Fem handbollstränares erfarenheter av ledarskap & motivation
(2018) PEDK21 20172Education
- Abstract (Swedish)
- Utifrån ett egenintresse av ledarskap som växt fram genom erfarenhet av flertalet idrotter och ledare, ämnar uppsatsen att undersöka relationen mellan elittränare och spelare. Kontexten för studien är begränsad till idrottslig elitmiljö där manliga tränare och spelare, i olika grad, är anställda i idrottsföreningar. Syftet med uppsatsen är att, utifrån elittränarens erfarenheter, beskriva och analysera relationen mellan spelare och tränare med avseende på hur ledarskap och motivation påverkar denna relation. Samt att diskutera vilka möjligheter till utveckling som finns hos både spelare och tränaren själv. Fem stycken handbollstränare som är aktiva inom den svenska Handbollsligan intervjuades för insamling av data. I resultatet av... (More)
- Utifrån ett egenintresse av ledarskap som växt fram genom erfarenhet av flertalet idrotter och ledare, ämnar uppsatsen att undersöka relationen mellan elittränare och spelare. Kontexten för studien är begränsad till idrottslig elitmiljö där manliga tränare och spelare, i olika grad, är anställda i idrottsföreningar. Syftet med uppsatsen är att, utifrån elittränarens erfarenheter, beskriva och analysera relationen mellan spelare och tränare med avseende på hur ledarskap och motivation påverkar denna relation. Samt att diskutera vilka möjligheter till utveckling som finns hos både spelare och tränaren själv. Fem stycken handbollstränare som är aktiva inom den svenska Handbollsligan intervjuades för insamling av data. I resultatet av intervjuerna framgår att tränarna grundar stora delar av sitt ledarskap i att försöka uppnå goda relationer till spelarna. Tränarna uppvisar en individuell anpassning i sitt beteende, beroende på hur mycket erfarenhet spelarna besitter samt hur spelarens civila situation ser ut. Datan från intervjuerna analyseras i perspektiv mot vetenskapliga teorier rörande ledarskap och motivation. Utifrån analys och slutsats stärks tidigare forskningsresultat där relationen mellan tränare och spelare beskrivs som mittpunkten av ledarskapet. Ett transformativt ledarskapsbeteende gynnar denna relation, där elittränaren i ledarskapet tar spelarens civila situation i beaktning samt visar på en förståelse för vilka motiverande incitament som förekommer inom ett trupp. Uppsatsens avgränsas av kontexten för datainsamling samt utav val kring utvald vetenskapsteori. Framtida forskning kan förändra kontexten för att påvisa skillnader och likheter mellan studierna. Exempelvis avgränsa kontexten till kvinnliga tränare och elitspelare eller till en annan idrott än handboll. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8932367
- author
- Nygren, Hampus LU
- supervisor
- organization
- course
- PEDK21 20172
- year
- 2018
- type
- M2 - Bachelor Degree
- subject
- keywords
- Elitidrott, transformativt ledarskap, motivation, idrottsliga relationer
- language
- Swedish
- additional info
- Uppskattar all typ av feedback samt frågor eller funderingar kring uppsatsen. Enklast nås jag på nygrenhampus@gmail.com. Allt gott!
- id
- 8932367
- date added to LUP
- 2018-01-26 13:35:00
- date last changed
- 2018-01-26 13:35:00
@misc{8932367,
abstract = {{Utifrån ett egenintresse av ledarskap som växt fram genom erfarenhet av flertalet idrotter och ledare, ämnar uppsatsen att undersöka relationen mellan elittränare och spelare. Kontexten för studien är begränsad till idrottslig elitmiljö där manliga tränare och spelare, i olika grad, är anställda i idrottsföreningar. Syftet med uppsatsen är att, utifrån elittränarens erfarenheter, beskriva och analysera relationen mellan spelare och tränare med avseende på hur ledarskap och motivation påverkar denna relation. Samt att diskutera vilka möjligheter till utveckling som finns hos både spelare och tränaren själv. Fem stycken handbollstränare som är aktiva inom den svenska Handbollsligan intervjuades för insamling av data. I resultatet av intervjuerna framgår att tränarna grundar stora delar av sitt ledarskap i att försöka uppnå goda relationer till spelarna. Tränarna uppvisar en individuell anpassning i sitt beteende, beroende på hur mycket erfarenhet spelarna besitter samt hur spelarens civila situation ser ut. Datan från intervjuerna analyseras i perspektiv mot vetenskapliga teorier rörande ledarskap och motivation. Utifrån analys och slutsats stärks tidigare forskningsresultat där relationen mellan tränare och spelare beskrivs som mittpunkten av ledarskapet. Ett transformativt ledarskapsbeteende gynnar denna relation, där elittränaren i ledarskapet tar spelarens civila situation i beaktning samt visar på en förståelse för vilka motiverande incitament som förekommer inom ett trupp. Uppsatsens avgränsas av kontexten för datainsamling samt utav val kring utvald vetenskapsteori. Framtida forskning kan förändra kontexten för att påvisa skillnader och likheter mellan studierna. Exempelvis avgränsa kontexten till kvinnliga tränare och elitspelare eller till en annan idrott än handboll.}},
author = {{Nygren, Hampus}},
language = {{swe}},
note = {{Student Paper}},
title = {{Goda relationer i eliten - Fem handbollstränares erfarenheter av ledarskap & motivation}},
year = {{2018}},
}