11 – 20 of 24
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2017
-
Mark
Bibliotekariers diversifierade profession : en studie av folkbibliotekariers upplevelser av en yrkesroll i förändring
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Skolbibliotekarien som gränsöverskridare : en studie av skolbibliotekariers roll i skolans praktiklandskap
(
- Master (Two yrs)
- 2016
-
Mark
Barndomens bibliotek : en kritisk diskursanalys av görandet av barndomens bibliotek och barndomens läsupplevelser i medietexter
2016) ABMM54 20161(
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies
Department of Arts and Cultural Sciences- Master (Two yrs)
-
Mark
Vem har trampat på Glaskupan? : En kritisk diskursanalys av debatten 2015 om stök på folkbibliotek
2016) ABMM54 20161(
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies
Department of Arts and Cultural Sciences- Master (Two yrs)
-
Mark
“Det är rätt lyxigt att kunna läsa på alla dessa sätt”: En studie om e-boksanvändares upplevelser av att läsa och använda e-böcker
2016) ABMM54 20161(
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies
Department of Arts and Cultural Sciences- Master (Two yrs)
- 2015
-
Mark
Kittel, hjärta eller nav: en kritisk diskursanalys av ett folkbiblioteks stadsdelsutvecklingsuppdrag
2015) ABMM54 20151(
Department of Arts and Cultural Sciences
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies- Master (Two yrs)
-
Mark
Bara mera öppet? : Hur meröppet förändrar biblioteket som social praktik- en användarstudie
2015) ABMM54 20151(
Department of Arts and Cultural Sciences
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies- Master (Two yrs)
-
Mark
Skolbibliotekets relation till skolorganisationen – sett utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv
2015) ABMM54 20151(
Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies
Department of Arts and Cultural Sciences- Master (Two yrs)
- 2014
-
Mark
Läsning som gör skillnad : bibliotekariers arbete ur ett biblioterapeutiskt perspektiv
(
- Master (Two yrs)
-
Mark
Lugn och ro eller fullt ös 24/7? : En jämförande fallstudie av olika aktörers beskrivningar av folkbibliotekets identitet
(
- Master (Two yrs)