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LUP Student Papers

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

La interlengua y la asimilación del subjuntivo en aprendientes suecos de ELE

Cea Alvarado, Marcelo LU (2012) SPVR02 20111
Spanish Studies
Master's Programme: Language and Linguistics
Abstract (Spanish)
Este trabajo consiste en el estudio de la interlengua de 17 informantes, aprendientes de ELE en relación a la variabilidad y grado de sistematización del uso del modo subjuntivo en español como LE. El corpus utilizado es único y está compuesto por 17 entrevistas orales y por traducciones escritas del sueco al español realizadas por los informantes. Hay tres subgrupos de informantes, uno con una L1 y una L2 sin variación modal, otro con una L2 con variación modal y un tercer grupo con una L1 con variación modal. Se hacen perfiles individuales de las interlenguas con un previo análisis de ejemplos producidos por cada uno de los informantes y luego se comparan y discuten los aspectos relevantes para determinar el grado de variabilidad y... (More)
Este trabajo consiste en el estudio de la interlengua de 17 informantes, aprendientes de ELE en relación a la variabilidad y grado de sistematización del uso del modo subjuntivo en español como LE. El corpus utilizado es único y está compuesto por 17 entrevistas orales y por traducciones escritas del sueco al español realizadas por los informantes. Hay tres subgrupos de informantes, uno con una L1 y una L2 sin variación modal, otro con una L2 con variación modal y un tercer grupo con una L1 con variación modal. Se hacen perfiles individuales de las interlenguas con un previo análisis de ejemplos producidos por cada uno de los informantes y luego se comparan y discuten los aspectos relevantes para determinar el grado de variabilidad y sistematización de la interlengua en cuanto a la normativa del subjuntivo. (Less)
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author
Cea Alvarado, Marcelo LU
supervisor
organization
course
SPVR02 20111
year
type
H2 - Master's Degree (Two Years)
subject
keywords
interlengua, análisis de errores, gramática, subjuntivo, aprendientes de ELE, ELE, adquisición de ELE, adquisición de segundas lenguas, variabilidad, lengua extranjera, LE, L1, L2, IL, AE, MCRE, estudiantes de ELE, sistematización, asimilación del subjuntivo, asimilación, uso del modo, uso del subjuntivo, B1, B2, Marcelo Cea, lingüística, lingüística aplicada, normativa del subjuntivo
language
Spanish
additional info
Johan Falk är professor vid Stockholms universitet och tillsammans med Inger Enkvist var min handledare.
id
2278665
date added to LUP
2012-01-26 08:10:50
date last changed
2012-01-26 08:10:50
@misc{2278665,
  abstract     = {{Este trabajo consiste en el estudio de la interlengua de 17 informantes, aprendientes de ELE en relación a la variabilidad y grado de sistematización del uso del modo subjuntivo en español como LE. El corpus utilizado es único y está compuesto por 17 entrevistas orales y por traducciones escritas del sueco al español realizadas por los informantes. Hay tres subgrupos de informantes, uno con una L1 y una L2 sin variación modal, otro con una L2 con variación modal y un tercer grupo con una L1 con variación modal. Se hacen perfiles individuales de las interlenguas con un previo análisis de ejemplos producidos por cada uno de los informantes y luego se comparan y discuten los aspectos relevantes para determinar el grado de variabilidad y sistematización de la interlengua en cuanto a la normativa del subjuntivo.}},
  author       = {{Cea Alvarado, Marcelo}},
  language     = {{spa}},
  note         = {{Student Paper}},
  title        = {{La interlengua y la asimilación del subjuntivo en aprendientes suecos de ELE}},
  year         = {{2012}},
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