Skip to main content

Lund University Publications

LUND UNIVERSITY LIBRARIES

Scene-setting i tränares instruktioner och återkoppling

Collberg, Philippe LU orcid and Lundin, Katarina LU (2022) In ASLA:s skriftserie 29. p.167-185
Abstract (Swedish)
Artikeln behandlar ett återkommande språkligt mönster i idrottstränares instruktioner och återkoppling till tränande barn. Mönstret utgörs av ett tvåledat yttrande där ett instruerande led föregås av ett orienterande led med lägre informationsvärde och en delvis annan funktion. I artikeln beskrivs detta orienterande led som scene-setting, vilket syftar på att den orientering som föregår och förbereder instruktionen är nödvändig för att yttrandet i sin helhet ska fungera kommunikativt. Förekomsten av scene-setting i tränares instruktioner får konsekvenser för hur yttrandet struktureras språkligt, och i artikeln åskådliggörs detta genom analyser av två strukturer: dels en V3-struktur där en initial när-sats följs av en sats med rak ordföljd,... (More)
Artikeln behandlar ett återkommande språkligt mönster i idrottstränares instruktioner och återkoppling till tränande barn. Mönstret utgörs av ett tvåledat yttrande där ett instruerande led föregås av ett orienterande led med lägre informationsvärde och en delvis annan funktion. I artikeln beskrivs detta orienterande led som scene-setting, vilket syftar på att den orientering som föregår och förbereder instruktionen är nödvändig för att yttrandet i sin helhet ska fungera kommunikativt. Förekomsten av scene-setting i tränares instruktioner får konsekvenser för hur yttrandet struktureras språkligt, och i artikeln åskådliggörs detta genom analyser av två strukturer: dels en V3-struktur där en initial när-sats följs av en sats med rak ordföljd, dels en kontrasterande satsrelation som påverkar möjligheten att använda konjunktion. En central slutsats är att instruktionernas utformning är starkt påverkad av de speciella kommunikativa villkor som präglar en träningskontext som inkluderar barn. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
and
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
scene-setting, instruktioner, återkoppling, satsrelationer, ungdomsträning, V3
host publication
Språk i skola, på fritid och i arbetsliv : Aktuella arenor för svensk forskning inom tillämpad språkvetenskap - Aktuella arenor för svensk forskning inom tillämpad språkvetenskap
series title
ASLA:s skriftserie
editor
Sundqvist, Pia ; Waldmann, Christian ; Straszer, Boglárka and Ljung Egeland, Birgitta
volume
29
pages
19 pages
publisher
ASLA, Association suédoise de linguistique appliquée
ISSN
1100-5629
2004-108X
ISBN
978-91-87884-29-0
language
Swedish
LU publication?
yes
id
0af993a1-7052-49fd-9828-c7e5673183ec
date added to LUP
2022-04-12 13:37:44
date last changed
2022-10-12 11:39:35
@inbook{0af993a1-7052-49fd-9828-c7e5673183ec,
  abstract     = {{Artikeln behandlar ett återkommande språkligt mönster i idrottstränares instruktioner och återkoppling till tränande barn. Mönstret utgörs av ett tvåledat yttrande där ett instruerande led föregås av ett orienterande led med lägre informationsvärde och en delvis annan funktion. I artikeln beskrivs detta orienterande led som scene-setting, vilket syftar på att den orientering som föregår och förbereder instruktionen är nödvändig för att yttrandet i sin helhet ska fungera kommunikativt. Förekomsten av scene-setting i tränares instruktioner får konsekvenser för hur yttrandet struktureras språkligt, och i artikeln åskådliggörs detta genom analyser av två strukturer: dels en V3-struktur där en initial när-sats följs av en sats med rak ordföljd, dels en kontrasterande satsrelation som påverkar möjligheten att använda konjunktion. En central slutsats är att instruktionernas utformning är starkt påverkad av de speciella kommunikativa villkor som präglar en träningskontext som inkluderar barn.}},
  author       = {{Collberg, Philippe and Lundin, Katarina}},
  booktitle    = {{Språk i skola, på fritid och i arbetsliv : Aktuella arenor för svensk forskning inom tillämpad språkvetenskap}},
  editor       = {{Sundqvist, Pia and Waldmann, Christian and Straszer, Boglárka and Ljung Egeland, Birgitta}},
  isbn         = {{978-91-87884-29-0}},
  issn         = {{1100-5629}},
  keywords     = {{scene-setting; instruktioner; återkoppling; satsrelationer; ungdomsträning; V3}},
  language     = {{swe}},
  pages        = {{167--185}},
  publisher    = {{ASLA, Association suédoise de linguistique appliquée}},
  series       = {{ASLA:s skriftserie}},
  title        = {{Scene-setting i tränares instruktioner och återkoppling}},
  url          = {{https://lup.lub.lu.se/search/files/116763149/Collberg_Lundin_FINAL.pdf}},
  volume       = {{29}},
  year         = {{2022}},
}