Advanced

Samverkan lärare-­studenter nyckeln till lyckad förändring

Gedeborg, Helena; Thulin, Daniel; Haffling, Ann-Christin LU and Håkansson, Anders LU (2007) In Läkartidningen 104(38). p.2689-2692
Abstract (Swedish)
Vår utgångspunkt är den nya kursen »Individ och samhälle« på den reformerade läkarutbildningens avslutande termin.

Som lärare betonar vi vikten av att kompetensmål, arbetsformer och examination hänger samman på ett klart och

tydligt sätt, så att de studerande styrs rätt i sitt lärande. Som studerande lyfter vi fram förutsättningarna för en aktiv studerandemedverkan: att involveras medan möjlighet till påverkan ännu finns, att bli väl insatta i de aktuella frågorna och, inte minst, att bli tagna på allvar. Nu återstår att se om de fina planerna håller måttet i den pedagogiska vardagen, också på lite längre sikt.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
alternative title
The cooperation teacher-student is the key to a successful change
publishing date
type
Contribution to journal
publication status
published
subject
keywords
Kunskapsprov, Personliga relationer, Medicinstuderande, Läkarutbildning - preklinisk, Läroplan, Undervisning, Inlärning, SoTL
categories
Higher Education
in
Läkartidningen
volume
104
issue
38
pages
2689 - 2692
external identifiers
  • pmid:17969760
  • scopus:35648960790
ISSN
0023-7205
language
Swedish
LU publication?
yes
id
e446aa8c-7398-4781-b09e-9dd01d4212bc (old id 1139295)
alternative location
http://ltarkiv.lakartidningen.se/artNo33932
date added to LUP
2008-08-20 11:32:52
date last changed
2017-01-01 07:21:07
@article{e446aa8c-7398-4781-b09e-9dd01d4212bc,
  abstract     = {Vår utgångspunkt är den nya kursen »Individ och samhälle« på den reformerade läkarutbildningens avslutande termin.<br/><br>
Som lärare betonar vi vikten av att kompetensmål, arbetsformer och examination hänger samman på ett klart och<br/><br>
tydligt sätt, så att de studerande styrs rätt i sitt lärande. Som studerande lyfter vi fram förutsättningarna för en aktiv studerandemedverkan: att involveras medan möjlighet till påverkan ännu finns, att bli väl insatta i de aktuella frågorna och, inte minst, att bli tagna på allvar. Nu återstår att se om de fina planerna håller måttet i den pedagogiska vardagen, också på lite längre sikt.},
  author       = {Gedeborg, Helena and Thulin, Daniel and Haffling, Ann-Christin and Håkansson, Anders},
  issn         = {0023-7205},
  keyword      = {Kunskapsprov,Personliga relationer,Medicinstuderande,Läkarutbildning - preklinisk,Läroplan,Undervisning,Inlärning,SoTL},
  language     = {swe},
  number       = {38},
  pages        = {2689--2692},
  series       = {Läkartidningen},
  title        = {Samverkan lärare-­studenter nyckeln till lyckad förändring},
  volume       = {104},
  year         = {2007},
}