Advanced

Lärlingsutbildning som ett alternativ i yrkesutbildningen 1940-1970

Nilsson, Anders LU (2013) In Yrkesutbildningens formering i Sverige 1940-1975 p.87-120
Abstract (Swedish)
Merparten av den svenska yrkesutbildningen bedrevs länge i lärlingsliknande men relativt oreglerade former. I slutet av 1930-talet inledde parterna på arbetsmarknaden, LO och SAF, ett samarbete för att stärka och förbättra yrkesutbildningen. De förespråkade in på 1950-talet ett lärlingsbaserat system där parterna hade ett stort inflytande, men den fortsatta utvecklingen blev helt annorlunda. Skolförlagd yrkesutbildning blev den dominerande formen redan under 1960-talet och 1971 integrerades yrkesskolorna med teoretiska utbildningar i gymnasieskolan. Det medförde att lärlingsutbildning blev en helt marginell företeelse inom den grundläggande yrkesutbildningen. I den här artikeln diskuteras hur lärlingsutbildningen under relativt kort tid... (More)
Merparten av den svenska yrkesutbildningen bedrevs länge i lärlingsliknande men relativt oreglerade former. I slutet av 1930-talet inledde parterna på arbetsmarknaden, LO och SAF, ett samarbete för att stärka och förbättra yrkesutbildningen. De förespråkade in på 1950-talet ett lärlingsbaserat system där parterna hade ett stort inflytande, men den fortsatta utvecklingen blev helt annorlunda. Skolförlagd yrkesutbildning blev den dominerande formen redan under 1960-talet och 1971 integrerades yrkesskolorna med teoretiska utbildningar i gymnasieskolan. Det medförde att lärlingsutbildning blev en helt marginell företeelse inom den grundläggande yrkesutbildningen. I den här artikeln diskuteras hur lärlingsutbildningen under relativt kort tid först lyftes fram och sedan, ganska omärkligt, började avföras från dagordningen. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
Lärlingsutbildning, ykresutbildning, företagsförlagd utbildning, arbetsmarknadens parter, Kockums verkstadsskola, Sveriges hantverkar- och industriorganisation
in
Yrkesutbildningens formering i Sverige 1940-1975
editor
Håkansson, Peter and Nilsson, Anders
pages
87 - 120
publisher
Nordic Academic Press
ISBN
978-91-87351-29-7
language
Swedish
LU publication?
yes
id
0129f78b-93d9-4447-a1ff-f7f38d420641 (old id 4172789)
date added to LUP
2013-11-20 12:50:52
date last changed
2016-04-16 10:04:20
@inbook{0129f78b-93d9-4447-a1ff-f7f38d420641,
  abstract     = {Merparten av den svenska yrkesutbildningen bedrevs länge i lärlingsliknande men relativt oreglerade former. I slutet av 1930-talet inledde parterna på arbetsmarknaden, LO och SAF, ett samarbete för att stärka och förbättra yrkesutbildningen. De förespråkade in på 1950-talet ett lärlingsbaserat system där parterna hade ett stort inflytande, men den fortsatta utvecklingen blev helt annorlunda. Skolförlagd yrkesutbildning blev den dominerande formen redan under 1960-talet och 1971 integrerades yrkesskolorna med teoretiska utbildningar i gymnasieskolan. Det medförde att lärlingsutbildning blev en helt marginell företeelse inom den grundläggande yrkesutbildningen. I den här artikeln diskuteras hur lärlingsutbildningen under relativt kort tid först lyftes fram och sedan, ganska omärkligt, började avföras från dagordningen.},
  author       = {Nilsson, Anders},
  editor       = {Håkansson, Peter and Nilsson, Anders},
  isbn         = {978-91-87351-29-7},
  keyword      = {Lärlingsutbildning,ykresutbildning,företagsförlagd utbildning,arbetsmarknadens parter,Kockums verkstadsskola,Sveriges hantverkar- och industriorganisation},
  language     = {swe},
  pages        = {87--120},
  publisher    = {Nordic Academic Press},
  series       = {Yrkesutbildningens formering i Sverige 1940-1975},
  title        = {Lärlingsutbildning som ett alternativ i yrkesutbildningen 1940-1970},
  year         = {2013},
}