Advanced

Säkra kort och öppna dörrar – om normer i gymnasievalsprocessen

Panican, Alexandru LU ; Hjort, Torbjörn LU and Hjärpe, Teres LU (2014) In Den långa vägen till arbetsmarknaden - om unga utanför p.161-176
Abstract (Swedish)
Under de senaste decennierna har förutsättningarna för att välja utbildning förändrats drastiskt. Eleverna står inför en lång rad valmöjligheter gällande inriktning, huvudman och skola. Detta ställer nya krav på grundskolan, som förväntas förbereda elever för att göra genomtänkta val. Emellertid tycks inte grundskolans faktiska hantering av dessa frågor ha utvecklats i nämnvärd mening. Tidigare rapporter pekar mot det heterogena studie- och yrkesvägledarlandskapet, vilket innebär otydliga uppdrag och en ojämnhet i hur mycket kommuner och rektorsområden prioriterar studie- och yrkesvägledningen.

I detta kapitel fokuseras studie- och yrkesvägledare samt rektorer inom grundskolan, det vill säga aktörer med ansvar för att stödja... (More)
Under de senaste decennierna har förutsättningarna för att välja utbildning förändrats drastiskt. Eleverna står inför en lång rad valmöjligheter gällande inriktning, huvudman och skola. Detta ställer nya krav på grundskolan, som förväntas förbereda elever för att göra genomtänkta val. Emellertid tycks inte grundskolans faktiska hantering av dessa frågor ha utvecklats i nämnvärd mening. Tidigare rapporter pekar mot det heterogena studie- och yrkesvägledarlandskapet, vilket innebär otydliga uppdrag och en ojämnhet i hur mycket kommuner och rektorsområden prioriterar studie- och yrkesvägledningen.

I detta kapitel fokuseras studie- och yrkesvägledare samt rektorer inom grundskolan, det vill säga aktörer med ansvar för att stödja elever genom gymnasievalet. Hur förhåller sig dessa aktörer till gymnasievalet? Vad säger de om elevernas upplevelser och ageranden i förhållande till gymnasievalet? (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
utbildning, elever, valmöjligheter, skola, grundskola, val, studie- och yrkesvägledare, rektorer, gymnasieval, normer
in
Den långa vägen till arbetsmarknaden - om unga utanför
editor
Olofsson, Jonas and
pages
161 - 176
publisher
Studentlitteratur AB
ISBN
978-91-44-09345-1
language
Swedish
LU publication?
yes
id
afd227b2-6eeb-4a1f-966e-a748bcb30fbc (old id 4463663)
date added to LUP
2014-06-12 08:59:16
date last changed
2016-04-16 08:11:57
@inbook{afd227b2-6eeb-4a1f-966e-a748bcb30fbc,
  abstract     = {Under de senaste decennierna har förutsättningarna för att välja utbildning förändrats drastiskt. Eleverna står inför en lång rad valmöjligheter gällande inriktning, huvudman och skola. Detta ställer nya krav på grundskolan, som förväntas förbereda elever för att göra genomtänkta val. Emellertid tycks inte grundskolans faktiska hantering av dessa frågor ha utvecklats i nämnvärd mening. Tidigare rapporter pekar mot det heterogena studie- och yrkesvägledarlandskapet, vilket innebär otydliga uppdrag och en ojämnhet i hur mycket kommuner och rektorsområden prioriterar studie- och yrkesvägledningen. <br/><br>
I detta kapitel fokuseras studie- och yrkesvägledare samt rektorer inom grundskolan, det vill säga aktörer med ansvar för att stödja elever genom gymnasievalet. Hur förhåller sig dessa aktörer till gymnasievalet? Vad säger de om elevernas upplevelser och ageranden i förhållande till gymnasievalet?},
  author       = {Panican, Alexandru and Hjort, Torbjörn and Hjärpe, Teres},
  editor       = {Olofsson, Jonas},
  isbn         = {978-91-44-09345-1},
  keyword      = {utbildning,elever,valmöjligheter,skola,grundskola,val,studie- och yrkesvägledare,rektorer,gymnasieval,normer},
  language     = {swe},
  pages        = {161--176},
  publisher    = {Studentlitteratur AB},
  series       = {Den långa vägen till arbetsmarknaden - om unga utanför},
  title        = {Säkra kort och öppna dörrar – om normer i gymnasievalsprocessen},
  year         = {2014},
}