Kulturarv som politik och pedagogik
Håkansson, Julia LU ; Jonsson Malm, Carolina LU ; Ketola, Anna and Nyzell, Stefan (2025)- Abstract (Swedish)
- Kulturarv har blivit en alltmer politiserad fråga och väcker debatt om tillhörighet, inkludering och identitet, inte minst i relation till nationen. Samtidigt betonas kulturarvens betydelse i frågor som rör lärande, digitalisering, tillväxt, innovation och hållbarhet.
I denna antologi undersöker författarna samspelet mellan kulturarvspedagogik och politik inom olika delar av kulturarvssektorn – såsom museer, arkiv, myndigheter och ideella föreningar – där kulturarv ständigt politiseras. Här möts teoretiska perspektiv och praktiska erfarenheter i texter skrivna av forskare, pedagoger och yrkesverksamma inom sektorn.
Författarna visar hur kulturarvspedagogik fungerar både som metod och förhållningssätt och hur den... (More) - Kulturarv har blivit en alltmer politiserad fråga och väcker debatt om tillhörighet, inkludering och identitet, inte minst i relation till nationen. Samtidigt betonas kulturarvens betydelse i frågor som rör lärande, digitalisering, tillväxt, innovation och hållbarhet.
I denna antologi undersöker författarna samspelet mellan kulturarvspedagogik och politik inom olika delar av kulturarvssektorn – såsom museer, arkiv, myndigheter och ideella föreningar – där kulturarv ständigt politiseras. Här möts teoretiska perspektiv och praktiska erfarenheter i texter skrivna av forskare, pedagoger och yrkesverksamma inom sektorn.
Författarna visar hur kulturarvspedagogik fungerar både som metod och förhållningssätt och hur den pedagogiska verksamheten påverkas av politiska visioner och ekonomiska villkor. Syftet är att väcka engagemang och bidra till en fördjupad förståelse för kulturarvens roll i samhället i en tid präglad av stora förändringar och ideologiska motsättningar. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
https://lup.lub.lu.se/record/6e6249a5-1755-4701-b1e7-7898f9228bcf
- editor
- Håkansson, Julia LU ; Jonsson Malm, Carolina LU ; Ketola, Anna and Nyzell, Stefan
- organization
- publishing date
- 2025
- type
- Book/Report
- publication status
- published
- subject
- pages
- 331 pages
- publisher
- Nordic Academic Press
- ISBN
- 978-91-89936-33-1
- 978-91-89936-32-4
- language
- Swedish
- LU publication?
- yes
- id
- 6e6249a5-1755-4701-b1e7-7898f9228bcf
- date added to LUP
- 2025-11-03 12:58:11
- date last changed
- 2025-11-16 19:05:23
@book{6e6249a5-1755-4701-b1e7-7898f9228bcf,
abstract = {{Kulturarv har blivit en alltmer politiserad fråga och väcker debatt om tillhörighet, inkludering och identitet, inte minst i relation till nationen. Samtidigt betonas kulturarvens betydelse i frågor som rör lärande, digitalisering, tillväxt, innovation och hållbarhet.<br/><br/>I denna antologi undersöker författarna samspelet mellan kulturarvspedagogik och politik inom olika delar av kulturarvssektorn – såsom museer, arkiv, myndigheter och ideella föreningar – där kulturarv ständigt politiseras. Här möts teoretiska perspektiv och praktiska erfarenheter i texter skrivna av forskare, pedagoger och yrkesverksamma inom sektorn.<br/><br/>Författarna visar hur kulturarvspedagogik fungerar både som metod och förhållningssätt och hur den pedagogiska verksamheten påverkas av politiska visioner och ekonomiska villkor. Syftet är att väcka engagemang och bidra till en fördjupad förståelse för kulturarvens roll i samhället i en tid präglad av stora förändringar och ideologiska motsättningar.}},
editor = {{Håkansson, Julia and Jonsson Malm, Carolina and Ketola, Anna and Nyzell, Stefan}},
isbn = {{978-91-89936-33-1}},
language = {{swe}},
note = {{Book Editor}},
publisher = {{Nordic Academic Press}},
title = {{Kulturarv som politik och pedagogik}},
year = {{2025}},
}