Advanced

Förståelser av HPV-vaccin mellan hälsopanik och tillit

Rivano Eckerdal, Johanna LU (2015) In Socialmedicinsk tidskrift 92(6). p.736-748
Abstract (Swedish)
Syftet med artikeln är att utforska och förstå beskrivningar av och information om HPV-prevention utifrån olika positioner för att fånga samhälleliga och kulturella innebörder av HPV-vaccin. Två skolsköterskor intervjuades om sitt arbete med HPV-vaccinering, mediematerial om HPV-vaccin hämtades från Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet och Sydsvenskans online-arkiv och informationsmaterial hämtades från myndigheter och läkemedelsföretag. I analysen av beslutet att inkludera HPV-vaccin i det allmänna vaccinationsprogrammet för flickor samt de olika utförandena som inkluderar vårdnadshavares vaccinationsbeslut, skolsköterskors arbete under vaccinationscykeln och medierapportering om HPV framträder olika och emellanåt konfliktfyllda förståelser... (More)
Syftet med artikeln är att utforska och förstå beskrivningar av och information om HPV-prevention utifrån olika positioner för att fånga samhälleliga och kulturella innebörder av HPV-vaccin. Två skolsköterskor intervjuades om sitt arbete med HPV-vaccinering, mediematerial om HPV-vaccin hämtades från Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet och Sydsvenskans online-arkiv och informationsmaterial hämtades från myndigheter och läkemedelsföretag. I analysen av beslutet att inkludera HPV-vaccin i det allmänna vaccinationsprogrammet för flickor samt de olika utförandena som inkluderar vårdnadshavares vaccinationsbeslut, skolsköterskors arbete under vaccinationscykeln och medierapportering om HPV framträder olika och emellanåt konfliktfyllda förståelser av relationerna mellan samhälle och individ, skolhälsovård och hem, vuxen och barn samt mellan pojkar och flickor. HPV-prevention kan på ett fruktbart sett förstås i dessa skärningspunkter. (Less)
Abstract
The aim of this article is to explore and understand information about HPV-prevention from several positions to grasp its social and cultural meanings. The material consists of interviews with two school nurses, material on HPV-vaccine from Swedish newspapers (Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, Sydsvenskan), and information from public authorities and pharmaceutical companies. In the analysis of the decision to include the vaccine in the national vaccination program for girls and of different enactments including parents decision, the school nurses work during the vaccination-cycle and the media coverage of the vaccine, several sometimes contradicting understandings emerge of the relationships between: society and individual, school... (More)
The aim of this article is to explore and understand information about HPV-prevention from several positions to grasp its social and cultural meanings. The material consists of interviews with two school nurses, material on HPV-vaccine from Swedish newspapers (Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, Sydsvenskan), and information from public authorities and pharmaceutical companies. In the analysis of the decision to include the vaccine in the national vaccination program for girls and of different enactments including parents decision, the school nurses work during the vaccination-cycle and the media coverage of the vaccine, several sometimes contradicting understandings emerge of the relationships between: society and individual, school healthcare and home, adult and child, and boys and girls. HPV-prevention can fruitfully be understood in these intersections. (Less)
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Contribution to journal
publication status
published
subject
keywords
Humant papillom virus, informationspraktiker, skolhälsovård, vaccinationer, sexuell och reproduktiv hälsa
in
Socialmedicinsk tidskrift
volume
92
issue
6
pages
736 - 748
publisher
Socialmedicinsk tidskrifts styrelsen/nätverk
ISSN
0037-833X
project
Girlvirus? information practices regarding HPV-vaccination in Swedish school healthcare
language
Swedish
LU publication?
yes
id
65324bc4-661f-44ba-afca-3b18f58c9646 (old id 8627705)
alternative location
http://socialmedicinsktidskrift.se/index.php/smt/article/view/736-748/1188
date added to LUP
2016-02-16 08:25:08
date last changed
2017-04-11 12:43:24
@article{65324bc4-661f-44ba-afca-3b18f58c9646,
  abstract     = {The aim of this article is to explore and understand information about HPV-prevention from several positions to grasp its social and cultural meanings. The material consists of interviews with two school nurses, material on HPV-vaccine from Swedish newspapers (Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, Sydsvenskan), and information from public authorities and pharmaceutical companies. In the analysis of the decision to include the vaccine in the national vaccination program for girls and of different enactments including parents decision, the school nurses work during the vaccination-cycle and the media coverage of the vaccine, several sometimes contradicting understandings emerge of the relationships between: society and individual, school healthcare and home, adult and child, and boys and girls. HPV-prevention can fruitfully be understood in these intersections.},
  author       = {Rivano Eckerdal, Johanna},
  issn         = {0037-833X},
  keyword      = {Humant papillom virus,informationspraktiker,skolhälsovård,vaccinationer,sexuell och reproduktiv hälsa},
  language     = {swe},
  number       = {6},
  pages        = {736--748},
  publisher    = {Socialmedicinsk tidskrifts styrelsen/nätverk},
  series       = {Socialmedicinsk tidskrift},
  title        = {Förståelser av HPV-vaccin mellan hälsopanik och tillit},
  volume       = {92},
  year         = {2015},
}