Advanced

Vem har makten över universitetens historieundervisning?

Zander, Ulf LU (2018) p.27-54
Abstract (Swedish)
Artikeln är en komparativ studie av historieundervisning vid amerikanska och svenska lärosäten. Skillnaderna till trots märks vissa gemensamma drag såsom att styrmekanismerna har blivit allt fler, vilket har inneburit att den enskilde läraren har fått allt mindre att säga till om, bland annat till följd av en marknadsanpassning av högre utbildning med fokus på mätbarhet och utvärderingar. Samtidigt har studenternas studiegång professionaliserats.
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
publishing date
type
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
publication status
published
subject
keywords
historieundervisning, Sverige, USA, New public managemanet, Foucault, universitet, college, högskola
host publication
Att undervisa i historia på universitetet : Idéer, problem, utmaningar - Idéer, problem, utmaningar
editor
Karlsson, Klas-Göran and
pages
27 pages
publisher
Studentlitteratur
ISBN
9789144122458
language
Swedish
LU publication?
yes
id
b48215bf-5125-4c6a-adae-c63a72f1a4a1
date added to LUP
2018-06-28 11:51:38
date last changed
2018-11-21 21:40:34
@inbook{b48215bf-5125-4c6a-adae-c63a72f1a4a1,
  abstract     = {Artikeln är en komparativ studie av historieundervisning vid amerikanska och svenska lärosäten. Skillnaderna till trots märks vissa gemensamma drag såsom att styrmekanismerna har blivit allt fler, vilket har inneburit att den enskilde läraren har fått allt mindre att säga till om, bland annat till följd av en marknadsanpassning av högre utbildning med fokus på mätbarhet och utvärderingar. Samtidigt har studenternas studiegång professionaliserats.},
  author       = {Zander, Ulf},
  booktitle    = {Att undervisa i historia på universitetet : Idéer, problem, utmaningar},
  editor       = {Karlsson, Klas-Göran},
  isbn         = {9789144122458},
  language     = {swe},
  pages        = {27--54},
  publisher    = {Studentlitteratur},
  title        = {Vem har makten över universitetens historieundervisning?},
  year         = {2018},
}