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2019
Mark Acquérir les gestes qu’il faut: les mathématiques scolaires comme interaction et savoir-faire
Avery, Helen ^LU (2019) AREF 2019
- Contribution to conference › Abstract
2018
Mark La dimension langagière pour l’enseignement des mathématiques aux élèves allophones
Avery, Helen ^LU ; Mendonça Dias, Catherine ; Millon-Fauré, Karine and Querrien, Diane (2018) ARCD 2018 - Apports réciproques entre didactique(s) des disciplines et recherches comparatistes en didactique
- Contribution to conference › Abstract