1 – 10 of 17
- show: 10
- |
- sort: year (new to old)
Close
Embed this list
<iframe src=" "
width=" "
height=" "
allowtransparency="true"
frameborder="0">
</iframe>
- 2021
-
Mark
Organizational and social work environment factors, occupational balance and no or negligible stress symptoms among Swedish principals - a cross-sectional study
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Svenska skolledares arbetsmiljö och hälsa: En lägesbeskrivning med förslag på vägar till förbättringar av arbetsmiljön.
2021)(
- Book/Report › Report
-
Mark
Supportive and demanding managerial circumstances and associations with excellent workability: a cross-sectional study of Swedish school principals
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
Should I Stay or Should I Go? Associations between Occupational Factors, Signs of Exhaustion, and the Intention to Change Workplace among Swedish Principals
(
- Contribution to journal › Article
-
Mark
AFA Slutrapport: Skolledares arbetsmiljö: Ett projekt om organisatoriska förutsättningar, stressrelaterad psykisk ohälsa, personalrörlighet och förbättringspotential
2021)(
- Book/Report › Report
- 2020
-
Mark
External Expectations and Well-Being, Fundamental and Forgotten Perspectives in School Leadership: A Study on New Leadership Roles, Trust and Accountability
(
- Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter
-
Mark
Vanligt med utmattningstecken bland skolledare
2020) In Bulletin från Arbets- och miljömedicin Syd och Yrkes- och miljödermatologi, Malmö 2020(2). p.6-6(
- Contribution to specialist publication or newspaper › Specialist publication article
-
Mark
Självskattad hälsa och förekomst av utmattningstecken bland Svenska skolledare: Tvärsnittsresultat från 2018 och 2019
2020)(
- Book/Report › Report
- 2019
-
Mark
School leader’s mental health: preliminary findings from a cross-sectional study on signs of exhaustion among Swedish school leaders
2019) World Education Leadership Symposium (WELS)(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding
-
Mark
External expectations, demands and support as factors for school leaders’ health and educational leadership
2019) World Education Leadership Symposium (WELS)(
- Contribution to conference › Paper, not in proceeding